宁夏育才中学学益校区2019_2020学年高二生物上学期第二次月考试题.docx

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1、宁夏育才中学学益校区2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题一、单选题（本大题共50小题，每题1分，共50分）1．下列各组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是()(1)黄河中的全部鲶鱼(2)一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境(3)一块棉田中的所有幼年棉蚜(4)一片果园中的全部生物(5)某公园中的全部动物和植物(6)一片森林中的全部生物及其无机环境A．(3)(4)(2)B．(3)(1)(6)C．(1)(4)(6)D．(3)(4)(6)2．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是（　　）A．含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B．没有核膜和染色体的细胞一定是原

2、核细胞C．含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D．组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜3．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别()A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．水绵细胞4．有关细胞的叙述，不正确的是()A．英国科学家虎克既是细胞的发现者也是命名者B．德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”C．原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质D．细菌、蓝藻和酵母菌等单细胞生物均属于原核生物5．下列关于生物体内化合物的叙述中正确的是()A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架B．蔗糖和麦芽糖水解的产物中都含有葡萄糖C．脂肪是细胞代谢

3、的主要能源物质D．ATP和DNA中有相同的五碳糖6．下列说法正确的是()A．C是生物体最基本元素，因为它是生物体内含量最多的元素B．生物缺少某些微量元素对生物影响不大C．C、H、O、N是生物的基本元素，也属于生物的大量元素D．细胞中含量很少的元素都是微量元素7．下图是艾滋病病毒（HIV左图）和大肠杆菌噬菌体T4（右图）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是()A．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同B．HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸C．二者都处于生命系统的最基本层次——细胞D．HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构8．烟草花叶病毒中遗传物

4、质彻底水解可得小分子物质几种？豌豆中核酸彻底水解，可得有机物几种？()A．5；5B．6；6C．6；7D．5；89．在植物的根细胞中与能量转化相关的细胞器是()A．线粒体B．溶酶体C．线粒体和叶绿体D．中心体10．右图为细胞核的结构模式图，叙述正确的是()A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂结束时高度螺旋B．蛋白质合成越旺盛的细胞，②越多C．③主要成分是磷酸和蛋白质D．蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核需要消耗能量11．下列说法中错误的是（　　）A．水分进出细胞是通过自由扩散B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗

5、能量，属于协助扩散D．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到细胞外的过程属于胞吐12．受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，用于摄取特殊的生物大分子。其过程如右图所示，下列有关叙述不正确的是(　　)A．该过程以膜的流动性为基础B．该过程通过膜上的受体进行识别作用C．该过程不需要消耗能量D．该过程不能体现细胞膜的选择透过性13．取某种植物完全相同的两个成熟细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油溶液，两种溶液的溶质质量分数均比细胞液的高。在显微镜下连续观察甲、乙两种细胞的变化是（）A．均发生质壁分离，不发生质壁分离复原B．均发生质壁分离，但随后甘油溶液中的细胞又发生质壁分离复原C．均发生质壁分离，

6、但随后蔗糖溶液中的细胞又发生质壁分离复原D．均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原14．为了验证某种药物的疗效，科研人员将该药物用氯化钠溶液溶解后注射到实验动物体内，则作为对照实验的动物体内，最合适的注射是()A．等量的药物B．等量的氯化钠溶液C．等量的蒸馏水D．等量的药物和氯化钠溶液15．为了促进根系吸收必需的矿质元素，农田和花园中一般应采取的措施是()A．增加光照B．增加灌溉C．增加施肥D．疏松土壤16．下列有关科学实验及方法的叙述，正确的是（　　）A.利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗﹣亮﹣暗三层结构B.用14CO2研究光合作用中碳转移途径为CO2→C3→（CH2

7、O）C.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D.用差速离心法分离各种细胞器时需要保持细胞的完整性17．右图中能表示动物肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间关系的曲线是（）A．aB．bC．cD．d18．模型是人们为了某种特定的目的，而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了叶绿体显微结构模式图，他所建构的是（  ）A．物理模型   B．概念模型C．数学模型   D．实物模型19．如图中是酵母菌呼吸作用实验示意图，下列有关叙述正确的是（　　）A.条件X下葡萄糖释放的能量主要用于ATP的形成