广东省兴宁市第一中学2020届高三物理上学期中段考试试题.docx

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1、广东省兴宁市第一中学2020届高三物理上学期中段考试试题14、伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略不计，小球一但沿斜面A滚落，必将准确地终止于斜面B上同它开始点相同高度处，绝不会更高一点，这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”是A．弹力B．速度C．动量D．能量vmt/sv12320215．物体在水平力F作用下，沿水平地面由静止开始运动，1s后撤去F，再经过2s物体停止运动，其v-t图象如图．若整个过程拉力F做功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做功为W2，平均功率为P2，加速过程加速度大小为a1，减速过程加速度大小为a2

2、，则A．W1=3W2B．a1=3a2C．F=3FfD．P1=2P216．如图所示，A、B两物体在水平拉力作用下一起做匀加速运动，C、D两物体在水平拉力作用下一起做匀速运动，设AB间动摩擦因数为ì1，B与地面间动摩擦因数为ì2，CD间动摩擦因数为ì3，D与地面间动摩擦因数为ì4，则可能正确的是（　　）A．ì1＝0、ì2＝0、ì3＝0、ì4＝0B．ì1＝0、ì2≠0、ì3≠0、ì4＝0C．ì1≠0、ì2＝0、ì3≠0、ì4＝0D．ì1≠0、ì2≠0、ì3≠0、ì4≠017．如图甲所示，物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动．通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间

3、t变化的规律如图乙所示．（g＝10m/s2）则（　　）A．物体的质量m＝1.0kgB．物体与水平面间的动摩擦因数ì＝0.20C．第2s内物体克服摩擦力做的功W＝2.0JD．前2s内推力F做功的平均功率＝3.0W18．如图所示，一个圆形框架以竖直的直径为转轴匀速转动．在框架上套着两个质量相等的小球A、B，小球A、B到竖直转轴的距离相等，它们与圆形框架保持相对静止．下列说法正确的是（　　）A．小球A的合力小于小球B的合力B．小球A与框架间可能没有摩擦力C．小球B与框架间可能没有摩擦力D．圆形框架以更大的角速度转动，小球B受到的摩擦力一定增大19．如图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的

4、实验装置．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的木块，Q为木块右端连接的一弹簧测力计．实验时用力将A从B的下方抽出，通过Q的读数即可测出动摩擦因数．若实验条件较为理想，则（　　）A．只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B．将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C．通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D．通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数20．如图所示，不可伸缩、质量不计的细线跨过同一高度处的两个光滑定滑轮连接着质量相同的物体A和B，A套在光滑水平杆上，物体、细线、滑轮和杆都在同一竖直平面内，水平细线与杆的距离h＝0.2m。当倾斜细线与杆的夹

5、角è＝53°时，同时无初速释放A、B．关于此后的过程和状态，下列判断正确的是（cos53°＝0.6，sin53°＝0.8，g取10m/s2）（　　）A．当è＝á（53°＜á＜90°）时，A、B的速率之比υA：υB＝1：cosáB．当è＝á（53°＜á＜90°）时，A、B的速率之比υA：υB＝cosá：1C．A能获得的最大速度为1m/sD．A能获得的最大速度为m/s21．如图所示，在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘，面与水平面的夹角为30°，盘面上离转轴距离L处有小物体与圆盘保持相对静止，绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度转动，角速度为ù时，小物块刚要滑动，物体与盘面间的动摩擦因数为（

6、设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），星球的半径为R，引力常量为G，下列说法正确的是（　　）A．这个行星的质量M＝B．这个行星的第一宇宙速度v1＝ùC．这个行星的同步卫星的周期是D．离行星表面距离为R的地方的重力加速度为ù2L22．（6分）用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz。如图甲所示，在实验获得的纸带上，选出零点，每隔4个点取1个计数点，沿各计数点垂直纸带将纸带剪断；将剪得的几段纸带并排贴在坐标中，各段紧靠但不重叠；最后将纸条上端中心连起来，得到v-t图象如图乙所示。(1)各段纸带对应的时间间隔T=__________s；(2)第1段纸带与纵轴v的交点表

7、示______________________________；(3)由图乙可知物体的加速度大小为______（保留三位有效数字）；(4)打下计数点“0”时，物体的速度为____（保留三位有效数字）。5.807.419.0210.6012.2213.81单位：cm23．（9分）用如图a所示装置做“验证动能定理”的实验。实验时，通过电磁铁控制小铁球从P处自由下落，小铁球依次通过两个光电门甲、乙，测得遮光时间分别为和，两光电门中心点间的高度差为h。(1)用游标