4　打开国门　走向世界.doc

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1、《打开国门走向世界》教学反思保靖县清水坪学校：张启福现将教学情况反思如下：一、对自身教学状况的反思1、本节课我讲授的时间有10分钟左右，主要穿插于引导学生对教材的认识和理解；面带微笑，语音柔和，适当伴随肢体语言引领学生理解教材内容。2、教学中，对学生的表现适时进行肯定，鼓励学生积极发言，联系家庭、家乡的变化，感受祖国经济、科技的发展。3、教学中，关注全体学生，以“学生为主体”，启发学生发表对内容理解后的感受和想法，进而提升爱国情感。4、教学中对不能回答问题的学生予以理解和鼓励，走下讲台，走进课间，了解学生学习状况，进行指导。5、课堂气氛活跃，师生在

2、轻松、活跃的气氛中完成教学任务，达到目标要求。二、对学生学习状况的反思1、学生听课精力集中、发言积极，也存在个别学生有的问题回答不上来的情况。2、赵睿智同学在活动中提出“我国什么时候才能赶上发达国家？”说明该同学平时对国家的发展有所关注和了解，并伴以希望。对他提出这一超出教材内容的问题，进行了肯定和表扬。同时，简单的向学生说明“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”。2020年完成建设全面小康的目标；2035年基本实现现代化；2050年实现中华民族的伟大复兴。