七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式3.5.2呼吸作用同步练习（新版）北师大版.docx

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1、3.5.2呼吸作用一、选择题1.下列各物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（）A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.二氧化碳和氧气D.有机物和水2.有利于改善根系呼吸状态的农业措施是（）A.施肥B.浇水C.松土D.拔草3.为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热，必须将种子（）A.堆放在通风处B.淋水降温C.尽快晒干D.立即装入仓库保存4.在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫的想象，当情势比较严重时，解决的办法是（）A.移栽植物B.大量浇水C.疏松土壤D.减少光照5.植物在白天吸收入

2、二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入O2，呼出CO2，这是因为白天（）A.日光下进行光合作用，呼吸作用停止B.光合作用强于呼吸作用C.呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间进行D.叶片进行光合作用，不进行呼吸作用6.土壤板结不利于植物生长的原因是（）A.缺少肥料，妨碍光合作用B.缺少水分，妨碍光合作用C.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸D.缺少氧气，妨碍根的呼吸7.下列不是抑制植物呼吸作用的措施是（）A.稻谷入仓前晒干B.农田水淹后及时排涝C.低温贮藏蔬菜D.在密封的水果充充加二氧化碳气体8.超市往往喜欢将

3、新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，达到延长其保存时间的目的，这其中的原因是（）A.阻挡了病菌的侵入B.减少了机械碰撞损伤C.能保持膜内恒定的温度D.抑制了叶片的呼吸9.贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A.温度低，减少细菌病害B.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C.温度低，促进光合作用积累D.温度低，蒸腾作用弱10.浇水过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）A.水分过多，根毛无法吸收B.水分过多，根毛无法呼吸C.根吸收的水分过多而死亡D.水分过多，使细胞能大量繁殖，

4、导致根烂掉二、非选择题11.请填出呼吸作用于光合作用的区别。光合作用呼吸作用场所条件原料产物能量参考答案1～5ACCBB6～10DBDBB11.光合作用呼吸作用场所叶绿体线粒体条件光合叶绿体无原料二氧化碳和水有机物和氧气（水）产物淀粉等有机物和氧气二氧化碳和水能量储存能量释放能量