《我家的厨房》教案.doc

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1、《我家的厨房》教案教学目标：1、通过观察新老厨房的变迁，切实地感受时代新貌，激发热爱生活的情感。2、通过画画家中现在的厨房或想象中的未来厨房，进一步提高观察能力、绘画表现能力和创新能力。教学重难点：重点：观察厨房、用自己喜欢的绘画形式表现厨房。难点：表现出厨房的细节。（特别是厨房中常用的物品。）教学准备：（学生）记号笔、铅画纸、线描画工具。（教师）记号笔、示范用纸等。教学过程：1、欣赏导入。教师引导学生欣赏课文的色粉画《厨房》，并提问：画中的厨房与你家的厨房有什么不同之处？引出课题《我家的厨房》。2、谈话交流。同学之间互相介绍自家的厨房，并说

2、说厨房里的趣事。3、欣赏启发。欣赏书中的学生作品，同学之间互相交流欣赏体会。教师重点介绍线描画的表现方法，适当示范线的排列与运用。4、创作表现。学生将自家现在厨房的样式用线描画的形式表现出来。教师巡回辅导。5、展示评价。学生互相介绍自己的作品，互相评价。教师适当总结评价。6、课后小结。