《应该认真做事》教学设计2.doc

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1、《应该认真做事》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标（1）会写文中的生字，认识文中的新词；（2）会用“应该”“向……”进行对话。2、过程与方法目标随文识字与自主识字结合，写好生字。3、情感态度价值观目标能通过课文学习到做事要细心。二、教学重难点1、重点整体感知文章，学会应该怎样去做事情，才能减少错误。2、难点（1）认识并掌握新字词。（2）自由讨论。三、教学方法通过阅读课文，使同学们熟悉文章内容，分析文章，分组讨论问题。四、教具准备多媒体课件。五、课时安排1课时。六、教学过程1、阅读思考（1）播放课文的

2、配音朗读，激发学生的阅读欲望，让学生在优美的配乐声中身临其境去感受课文的美妙。（2）自己阅读并思考，艾利为什么学习进步了？2、小组讨论将同学分成小组进行自由讨论：给同学讲讲你是怎样认真去做事情的，举例说明。3、根据文章学习新句子4、完成课堂测试5、作业安排（1）完成课后“字词练习”和“句子练习”。（2）有感情地熟读课文并背诵自己喜欢的句子。七、板书设计对重点字词、句型在黑板上讲解，对重点字的注音由学生在黑板上书写。