《十几减8、7》教案1 (2).doc

《十几减8、7》教案1 (2).doc

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1、《十几减8、7》教案学习目标1、通过练习,要求学生能够掌握十几减几的计算方法,并能够熟练地运用方法进行正确熟练地计算。2、培养学生良好的学习方法及数感。3、培养学生良好地思维方式和运用多种方式解决问题的能力。教学重难点掌握多种计算的方法正确熟练地计算,提高计算的正确率。教具准备计算卡片。教学过程一、游戏导入。大家喜欢小号吗,它们能弹出美妙的音乐哦!这里有15把小号,如果我拿走8把送给人,还剩多少把呢?该怎样列式计算呢?我们可以这样列式:15-8=用小棒摆一摆,说说你是怎样想的?我们可以这样想:15-5=10,10-3=7,所以15-8=7。可以这样想:10-8=2,5+2=7所以15-8=7

2、!同学们还可以这样想,8+7=15,15-8=7。同学们真聪明,想出这么多方法,大家喜欢用哪种方法呢?二、巩固练习。P5试一试。大家该怎样计算15-7,13-7呢?大家讨论这两个算式的解法。三、全课小结。通过今天的练习课,我希望你们的计算能力有所提高,并把所学的知识运用到生活当中去。

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