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时间:2020-02-05
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1、Unit3Lesson18AFamousFootballPlayer教案教学目标:1、学生要听并理解一个简单的故事。2、学生要问答关于这个故事的问题。3、学生要用自己的话复述这个故事。教学重、难点:用自己的话复述这个故事。教学准备:录相机,投影仪,光盘教学时数:一课时教学过程及内容:Step1.Classopeningandreview.GreetingandReview提示今天要学的内容。告诉他们要读一篇关于一个坚持梦想的小男孩最终取得成功的故事。Step2.NewConcepts.Storytime:AFamousFootba
2、llPlayer1.Perparetoread让学生打开书翻到课文。让学生看故事的标题,看看有没有人能说出它的意思。看本页的其它图片,问学生这个故事是关于谁的?本故事中有一些新单词。教师可以用图片或词汇卡片向学生们展示:bottle,coach,dig/dug,hole。学生们不必掌握这些单词,但应当理解它们。2.Readthestorya.Talkaboutthepicturesb.Listenandrepeat播放录音,让学生们齐声跟读。c.Askandanswer把全班分成小组。每个小组进行练习,让几名学生为全班朗读故事中的
3、段落。3.Afterreadinga.Readandtalk让学生和身旁的伙伴,讨论Readandtalk中的问题。b.Askandanswer问下面的问题,看学生们能回忆起多少故事内容:WhatdidthecoachthinkaboutPele?HowoldwasPelewhenhewonhisfirstWorldCup?WhydidPelewanttodigtheholeforthecoach’sChristmastree?Step3HomeworkDotheexercisebook.板书设计:Lesson18AFamousF
4、ootballPlayer WhatdidthecoachthinkaboutPele?HowoldwasPelewhenhewonhisfirstWorldCup?WhydidPelewanttodigtheholeforthecoach’sChristmastree?
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