《Unit 2 Welcome to Our Farm Lesson 1 教学设计2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2WelcometoOurFarmLesson1教学设计教学内容：Unit2WelcometoOurFarmLesson1教学目标：1.能听说读写单词：farm farmer pig cow sheep 2.能运用句型：Lookat…Thoseare…教学重点：1、单词：farm farmer pig cow sheep a 2、句型：Arethey…?Doyouhave…?教学过程 ： ㈠ Warming up 1、Greeting T: Hello, boys and girls. How are you today? S: Fine, thank yo
2、u. And you? T: Very well, thank you. How do you feel today? S: I feel .... T: Let’s learn English! 2、Sing a song“How are you?”为学生学句型作铺垫。 ㈡ New concepts ⒈图片展示。展示一副图画，里面有猪、奶牛、绵羊等。 T：This is a farm. Let’s have a look. What’s on the farm? S: （看图片并讨论）Trees, grass, farmer, sheep....指着猪的图片问： T：Wha
3、t’s this？ S: Pig, It’s a pig. 板书pig,用同样的方式学习动物cow和sheep.教师继续问： T：Where is the pig? S: On the farm. 教师说明on the farm的含义，并学习farm，然后引出farmer,说明farmer是由farm加后缀er而来的。 2.游戏——猜猜看。教师利用单词卡片，把单词卡片背面朝学生说What’s this?让学生猜It’s a„„ 3. Let’s play.教师拿出图片： T：Look, What’s this？ S: It’s a cow.pig.sheep. 4. Let
4、’s sing. 学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm”,并学习动物的叫声。 5. Practice.画出你喜欢的动物，并用英语标出它的名字。 ㈢ Homework 1.做5个单词卡片，并做快看快说等游戏。 2.学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm”。板书设计：Lesson 1: On the Farm farm---farmer pig cow sheep
