2016对口单招徐州二模语文试卷.doc

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1、徐州市中等职业学校单招班2015—2016学年度三年级模拟考试语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟。请按要求将答案写在答题纸上。在规定以外地方答题，视作无效。一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案）1.下列各组加点字读音都正确的是A．单薄（bó）褒贬(bǎo)襁褓(bǎo)绊脚(bàn)B．柏树(bó)干涸(hé)喟叹(kūi)哈达(hǎ)C．鏖战(áo)裨益(bì)羸弱(léi)狙击(jū)D．抛锚(miáo)盎然(àng)执拗(ào)自艾(yì)2.

2、下列没有错别字的一项是A．至于匿名揭贴，受之者纵有过，也决不易改悔，而施之者则为丧失品行之开端。B．我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚置，我是富有的，虽然与金钱无关，因为我拥有阳光照耀的时辰及夏令的日月，我挥霍着它们。C．我真沐浴过那样恒久明亮的月光？它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。D．值得怀恋的也不仅仅是那种原始、朴素的记忆，那些淳厚的活生生的感同身受却成为了我生活和文学永恒不变的底色。3.下列对加点字词解释有错误的一项是A.相形见绌（错误）厥功甚伟（他们的）怵目惊心（恐惧、害怕）B.浪

3、遏飞舟（阻止）沉沦之渐（浸，沾染）冠冕堂皇（古代帝王、高官的礼帽）C.长治久安（太平）趋之若鹜（野鸭子）踌躇满志（得意的样子）D.举一反三（类推）殚精竭虑（竭尽）有史可稽（考核，核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是在什么情况之下，幸福都是一种秘密。凭苏东坡的作品研究其内在的本性，籍此以窥探他那幸福的秘密，不是难事了。苏东坡这位天纵大才，所给予这个世界者多，而所取自这个世界者少，他不管身处何处，把稍纵即逝的诗的感受，赋予不朽的艺术形式，而使之长留人间，在这方面，他丰裕了我们每个人的生活。A．无论但是却都

4、B.因为然而便总是C．不管然而就也D.不管但是便总是5.下列没有语病的一项是A.美国发射的“勇气”号和“机遇”号火星探测器如能不辱使命，那将标志着人类研制的星际探测器自动化程度提升到了前所未有的水平。B．据有关专家介绍，就目前掌握的情况看，禽流感对人类的影响要比动物小得多。C．生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。D．经考古专家20多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。6.下列各项中，标点符号使用不正

5、确的是A．我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满，我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下？”三年级语文试卷（升学班）　第8页共8页B．足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。C．内中一个破碗，空的，一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。D．一个红，一根绿，一根黄，一根蓝……一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象。7．对下列各项运用的修辞手法，判断错误的是A．苏比

6、站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑（借代）B．他一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的灰尘。（拟人）C．黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来毕竟是无法抗拒的。（双关）D．尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给予，不想取得。（类比）8.对下列各项运用的表达方式，判断错误的是A.儿女是属于他们自己的。他们的现在和他们的未来，都应由他们自己来设计。（议论）B．他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的事铜丝而不是丝线、绒线。（抒情）C．我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看

7、见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了。D．湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。（描写）9.下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是A．《现代自然科学中的基础学科》说明文雷切尔·卡森美国B．《托尔斯泰传》散文罗曼·罗兰俄国C．《大地上的事情》随笔苇岸中国D．《茶馆》剧本老舍中国10.对有关课文的表述，不正确的一项是A．《春末闲谈》是“闲话风”散文的典范。作者以闲谈的方式将自然之物人格化，用形象说理，揭露了统治阶级“治术”的险恶本质，表达了人民群众必

8、胜的信心。B．《南州六月荔枝丹》作为一篇极具文学性的科学小品，体现了严谨的科学性，优美的文学性和较高的文化价值的和谐统一。C．话剧《茶馆》截取了清代末年、民国初年和国民党统治时期三个不同的历史横断面，采用以人物带故事的写法，通过裕泰茶馆由盛而衰的变迁，反映了前后近半个世纪的纷繁复杂的社会面貌。D．《寻梦者》这首诗以“