（2017年春季版）《我的中国心》教学设计2.doc

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1、《我的中国心》教学设计教学目标：欣赏并学会演唱《我的中国心》，从中感悟爱国之情，陶冶爱国情操。通过身体节奏律动，体验和学习基本节奏。学会基本唱歌方法与唱谱知识，能准确有感情的演唱《我的中国心》。通过观看《爱国演讲》视频，激发爱国热情。教学方法：节奏律动法，观察法，自组教材法，课堂实践法，游戏法。教学过程：1.问题导入师：同学们好！上课之前来问你们几个问题？我们都是什么人？台湾是属于哪个国家的？钓鱼岛是属于哪里的？2.转入正题师：大家都说的非常好，看来大家都有一颗炽热的爱国之心，我们今天来学习《我的中国心》

2、3.节奏律动游戏和学习师：好，先来考考大家观察力，等等我会播放啊我的中国心，你们一边欣赏，一边观察我做的动作，等等有几个问题？师：好，我刚刚划了几个圆······4.通过身体动作律动引出全音符，二分，四分，八分，十六分节奏的学习并实践体验5.鼓点学习，增强节奏感一边敲打节奏一边念：小白兔，白又白········6.歌曲演唱学习，歌曲介绍7.学习基本歌唱方法，并实践练习发声8.跟着钢琴学习歌曲，并掌握如何表达该曲，如何深情演唱。9.综合表演比赛律动与唱歌综合表演，分组进行比赛，看哪组表演最好。10.自组教材

3、《爱国演讲》短片欣赏11.课堂总结少年强，国家强，祖国未来掌握在你们手上，希望你们可以好好学习，他日报答祖国，报答爸爸妈妈！