2014年度中层管理人员年终业绩考核方案.doc

2014年度中层管理人员年终业绩考核方案.doc

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1、吉林信诚集团2014年度中层干部业绩考核方案为了全面考核中层领导干部一年来的工作,体现“以人为本”的宗旨,进一步规范考核工作,正确评价中层干部的工作业绩,促进中干的领导能力、工作能力的提升,以增强公司竞争力和凝聚力,特制定本考核方案。一、考核范围公司所有中层领导干部(以公司聘任文件为准)。二、组织领导整个考核工作在公司考核领导小组的指导监督下进行。为了使中层干部考核工作有序,设在公司综合办,主要负责对各部门中层干部考核进行全程组织实施监督。三、考核内容以所在部门的年度承包经营指标业绩为主,结合一年来的工作表现及中层领导

2、干部能力素质综合测评进行全方位考察。四、实施细则(一)考核组成部分及权重中层领导干部年终业绩考核成绩由两部分组成,即部门年终考核成绩、年终素质测评成绩。根据综合考核成绩,考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。(二)考核流程公布年终考核方案被考核者填写附表1《述职报告》,并报综合办综合办组织中层管理人员进行素质测评,并计算成绩11考评小组负责被考核者上级对其评分,填写附表2组织述职会议,并组织对述职者评分,填写附表3、4考核小组现场配合综合办汇总附表5中各项数字公示考核成绩考核表上交人力资源部归档(三)凡有下

3、列情形之一者,其考核成绩不得列为优秀:1.所负责单位、部门同集团所签订目标责任书没有完成者(受政策因素影响有不可抗拒原因的除外);2.本年度被通报批评、记过及以上处分。3.工作失职造成重大安全事故的;4.在业务交往中私自收取回扣,损害公司形象和利益的;5、利用公司资源招揽、从事私活,谋取私利的;五、考核结果使用1.考核结果用以帮助中层干部认清自我,找出差距、修正错误、提高绩效;2.作为培训、晋升、降职、加薪、降薪的依据;3.作为年终奖金发放的依据;4.作为中层干部交流、使用的依据;六、考核纪律被考核者本着实事求是的原则

4、,如实填写述职报告,考核者本着公平、公正的原则,认真进行考评,如发现有弄虚作假现象,将严肃追究有关负责人责任、扣发绩效工资、限期重新考核11,直至符合要求为止。七、附则附表1:《中层管理人员述职报告表》附表2:《上级评议表》附表3:《员工评议表》附表4:《业绩考核成绩汇总表表》2014年12月10日11附表1《中层领导干部工作述职报告表》吉林信诚集团2014年度中层干部工作述职报告部门:姓名:职位:任现职时间:填表时间:年月日11姓名性别出生年月籍贯学历参加工作时间政治面貌年度工作总结(简要概括本年度主要工作目标完成情

5、况)11对现任工作的看法(工作适应性、工作量、工作难易程度等。)年度工作创新与亮点(一年来工作中的重大创新与亮点,只汇报本年度中的新变化。)11成功经验与失败教训明年工作展望11希望得到的支持以及对公司发展的建议11附表2上级评议表被考核人单位:考核人:年月日考核项目评分标准描述分值分数事业心工作热情高,勇挑重担,敬业奉献,工作投入0-5心胸心态心胸宽广,能包容不同的观点,心态积极向上0-5责任感勇于承担工作责任,从不推卸工作责任,不居功委过0-5执行力及时参加公司的各种会议,并有效落实执行各种会议、文件精神,积极为领

6、导提供有效工作建议,当好领导的助手0-10领导力工作具有计划性,组织运作协调有序,工作决策果断准确,善于发现问题并解决,受部属信赖0-10安全管理积极抓好本单位(部门)的安全工作,达到零事故目标0-10沟通协调以各种方法进行上下沟通,以达到预定目标0-5管理形象符合公司对管理者的要求,正直诚恳,平易近人,关心部属,获得员工的好感0-5情绪管理正确认识自己的情绪,努力将积极情绪带入工作中,克服消极情绪0-5分级授权通过卓有成效的授权达到非常好的工作效果0-10识人用人具有正确的人才观念,用人所长,把合时的人放在合适的岗位

7、上0-10工作关系各在其位,各用其权,服从上级,不越级办事;积极引导下级自己解决问题;对待同级权力不争、责任不让,互相配合,共同努力0-5创新在工作中引进一些创新的方法加以改进或提高工作质量0-5思想工作本单位员工思想状况,骨干作用,离职率0-5学习不断推动自己和部门学习和发展新技能,部门学风浓厚0-5总分11附表3员工(无记名)评议表单位:年月日考核项目评分标准描述分值分数事业心工作热情,勇挑重担,敬业奉献,工作投入0-5心胸心态心胸宽广,能包容不同的观点,心态积极向上0-5责任感勇于承担工作责任,从不推卸工作责任,

8、不居功委过0-5士气身体健康,精力充沛,凝聚力强,工作高效0-5廉洁正直言行一致,赏罚分明,不吃、拿、卡、要0-10领导力工作具有计划性,组织运作协调有序,工作决策果断准确,善于发现问题并解决,受上级部属信赖0-10部属培育能及时发现下属潜质,帮助其制订发展计划,帮助提高工作能力,维护下属,不与下属抢功0-10沟通协调以各种方法进

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