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时间：2020-01-22
《《二次根式的加减》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二次根式的加减新课导入问题 现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图所示的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板？能截出两块正方形木板的条件是什么？能用数学式子表示吗？5dm7.5dm根据上述计算，你觉得在有理数范围内成立的运算律，在实数范围内仍然成立吗？能否进一步计算？这是一种什么运算？能进一步计算，这种计算是两个二次根式的加法运算．化成最简二次根式分配律整式加减能否把这种计算方法推广到一般？请计算，并说出计算依据．比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？二次根式的加减法则二次根式加减时，可以先将二次根式化
2、成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并结论典例精析例1计算：例2计算：在第（2）小题中，注意去括号的方法，同时防止的错误。规律总结步骤：“一化简、二判断、三合并”；依据：二次根式的性质、分配律和整式加减法则；基本思想：把二次根式加减问题转化为整式加减问题．请总结二次根式加减的步骤、依据和基本思想．中考链接C随堂练习课堂小结二次根式加减法的运算方法和步骤是什么?需注意的问题：①应能将化简的二次根式化简后再进行计算。②相同的二次根式合并时，只需把它们的系数相加减，根式不变，不相同的二次根式不能进行加减。课后作业1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课
3、时的习题.
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