13特殊方法测小灯泡的功率1.doc

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1、特殊方法测小灯泡的电功率1阻器的滑片,使电流表的示数为__________A;1、小阳认为不用电流表也可以测量已知额定电压为U额=2.5V的小灯泡L的额定功率,于是他找②将电流表接在_______点,闭合开关S,保持滑动来了一个已知阻值为R0=10的电阻,设计了如图所示的电路图(图中电压表未画出)。请你帮变阻器的滑片不动,读出电流表的示数为0.4A;他补全实验内容:③小灯泡的额定功率:P额=W。①将电压表并联在(选填“R0”、“L”或“R1”)5、完成测量小灯泡的功率实验后,小明用电源、电流表、

2、滑动变阻器、电阻箱()各1个,两端,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使电压2个开关及若干条导线,对额定电流为“0.3A”的小灯泡的额定功率进行了测定。小明设计了表的示数为,此时灯泡L正常发光,然后如图所示的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率。断开开关S,拆下电压表;(1)请你帮她完成下列实验步骤:②再将电压表并联在(选填“R0”、“L”或“R1”)①只闭合,移动变阻器滑片,使电流两端,闭合开关S,滑动变阻器的滑片表示数为A;(选填“左移”、“不动”或“右移”),读出电压表的②断开,闭合,滑片不

3、动,调节电示数为3V;阻箱,当电流表示数为A时,读出电阻箱的阻③小灯泡L额定功率P额=W。值R=5。2、小阳认为不用电流表也可以测量已知额定电流为I额=0.4A的小灯泡L的额定功率,于是他找(2)小灯泡的额定功率P额=W。来了一个已知阻值为R0=10的电阻,设计了如图所示的电路图(图中电压表未画出)。请你帮6、完成测量小灯泡的功率实验后,小明用电源、电压表、滑动变阻器、电阻箱()各1个,他补全实验内容:2个开关及若干条导线,对额定电压“2.5V”小灯泡的额定功率进行了测定。小明设计了如①将电压

4、表并联在(选填“R0”、“L”或“R1”)图所示的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率。两端,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使电压(1)请你帮她完成下列实验步骤:表的示数为V,此时灯泡L正常发光,然后①只闭合,移动变阻器滑片,使电压断开开关S,拆下电压表;表示数为V;②再将电压表并联在(选填“R0”、“L”或“R1”)②断开,闭合,滑片不动,调节电两端,闭合开关S,滑动变阻器的滑片阻箱,当电压表示数为V时,读出电阻(选填“左移”、“不动”或“右移”),读出电压表的箱的阻值R=10。示数为3.

5、8V;(2)小灯泡的额定功率P额=W。③小灯泡L额定功率P额=W。7、完成测量小灯泡的额定功率实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0=10的定值电阻和一3、完成测量小灯泡的额定功率实验后,丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡L的额定功率,于个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的实验电路,测出了已知额定电是她找来额定电流为I额=0.3A的小灯泡,利用已知阻值R1=10,设计了如图所示电路图。请你压为3.8V的小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:帮她完成下列实验步骤:①连

6、接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触①将电流表接在_____点,闭合开关S,调节滑动变点(选填“1”或“2”),移动滑片,阻器的滑片,使电流表的示数为_______A,此时使电压表的示数为V;灯泡L正常发光;②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点(选②将电流表接在_______点,闭合开关S,保持滑动填“1”或“2”),读出电压表的示数为6.8V。变阻器的滑片不动,读出电流表的示数为0.25A;③小灯泡的额定功率表达式:P额=W。③小灯泡的额定功率:P额=W。8、完成测小灯泡的功率实验

7、后,小月同学也设计了一个电路图(如图),测出了该小灯泡正常4、完成测量小灯泡的额定功率实验后,丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡L的额定功率,于发光时的功率,已知小灯泡的额定电压U0=3V。其中定值电阻的阻值R=10Ω,正确操作过程是她找来额定电压为U额=3.8V的小灯泡,利用已知阻值R1=10,设计了如图所示电路图。请你如下:帮她完成下列实验步骤:①只闭合开关S和________,调节滑动变阻器滑片,①将电流表接在_____点,闭合开关S,调节滑动变使电流表示数为I1=________A。第1

8、页②闭合开关S和________,断开开关________,保率(已知小灯泡的额定电压为2.5V、电源电压为持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数4.5V,R为电阻箱,可以直接读出它的阻值)。为I2=0.7A。请将实验过程补充完整:③小灯泡额定功率P额=__________W。①闭合S,调节电阻箱,使电压表示数为,9、完成测量小灯泡额定功率实验后,小明又重新设计了电路(如图所示),测量另一个小灯泡并记下此时电阻箱的阻值为10Ω;的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为0.2A.请

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