附录Ⅰ　初中化学实验室常用仪器.doc

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1、第一单元课题3走进化学实验室(共3课时，第1、2课时)学习目标1、能说出常见仪器名称及用途2、初步学习化学药品的取用及操作方法3、认识化学实验室，能记住实验室规则，体验良好的习惯是实验成功的基础。新课导学情景体验：化学是一门以实验为基础的科学，早期的化学实验室就是家庭里面的厨房，那么现在的实验室是什么样的呢？让我们一起走进化学实验室。新课学习1、观看视频，了解化学实验室的基本概况。2、自学教材17页图1-21，试着说出图中的仪器名称及用途。3、带着2中的疑问自学教材151-152页，了解初中化学常见仪器的

2、名称、用途及注意事项。4、小组交流，互相检测仪器名称及用途5、自学教材18页中的资料卡片及图1-23，总结化学药品的取用规则。6、观察教师演示实验1-3，总结固体药品的取用操作7、观察教师演示实验液体药品的取用，完成教材19页讨论，并小组展开交流，总结液体药品的取用注意事项。8、根据本课所学药品的取用，完成实验1-4错题记载巩固提升1.下图是实验室常用仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是　　；（2）取用粉末状药品时一般选用　　　　　；（3）用于吸取和滴加少量液体的是　　　（4）常

3、用于给物质加热的仪器是　　　　　　；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是　　　　　　；（6）用来收集和贮存少量气体时需用　　　　　　。2．把碳酸钠粉末装入试管中,正确的操作是（ ）A.用镊子　B.用玻璃棒　C.用药匙或纸槽送入　D.直接倒入3.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ）A.量筒　B.集气瓶　C.试管　D.烧杯4.下列实验操作正确的是（ ）A.没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量B.胶头滴管使用后平放在桌面上C.实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品D.实验室取用固体药品一般用药匙

4、，有些块状固体可用镊子★5.用50ml的量筒量取45ml水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是( )A、45ml  B、大于45ml  C、小于45ml D、无法确定总结与反思我的收获我的疑惑