课题3制取氧气.docx

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1、新晃思源实验学校九年级_______班科目:化学主备者:杨精志辅备者:审核人:备课时间:授课时间:课题气体制取专题复习教学目标1、掌握气体制取装置的选取2、掌握实验室制取氧气、二氧化碳重点、难点反应原理、制取装置的选取导学过程导学程序及学习内容一．导入二．自主学习(独学)1.在实验室里,二氧化碳常用_______与_______反应来制取.反应的化学方程式为：____________________________2.写出实验室制取氧气的三个反应方程式：____________________________________3.实验室制取气体的装置包括_____

2、__________和______________________两部分.4.确定气体发生装置时应考虑___________________和_____________________.5.确定气体收集装置时应考虑___________________和_____________________.三、合作探究(对学、群学展示)1、下图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题。（1）写出标有字母仪器的名称：a.__________、b.________。（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为____________，

3、发生反应的化学方程式为_______________________________。2、根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____；b_______；（2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式______________________________.（3）若使用大理石和稀盐酸钾制取二氧化碳，可选用的发生装置是___(填字母)。（4）选用C装置收集二氧化碳的原因是_______________________。四、当堂检测1、（2016•怀化•27）某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：（1）②仪器的名称是__

4、__________． （2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是________________________（任答一点）；若用E装置收集气体，观察到 ____________________________________时才能收集． （3）写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式____________________________________．（4）写出检验氧气是否收集满的方法____________________________________． （5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取．若实验室要制取少量氢气

5、最好选择发生装置____________（填序号，下同）和收集装置____________．2、（2017.怀化）根据下列装置，结合所学化学实际知识，请你参与回答问题：(1)①仪器的名称是___________。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置___________(填序号)，该装置存在不足之处，你应该如何改正______________________，该反应的化学方程式______________________；若用F装置收集氧气.气体应该从_________口进入(填a或b)。(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳，你应该选____

6、_______装置组合((填序号)，验满该气体的方法是____________________________________________。教学反思: