第15课 汉武帝推进大一统格局.ppt

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1、汉武帝推进大一统格局第12课学习目标:列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。一、从秦帝国到汉帝国1、公元前221年，秦朝建立。2、公元前209年，陈胜吴广起义。3、公元前207年，秦朝灭亡。4、公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，刘邦就是汉高祖。汉高祖刘邦萧何韩信张良返回二、从“无为”到“有为”（一）汉初概况1、经济方面：经济萧条，到处一片荒凉景象。2、政治方面：汉初分封子弟与功臣3、思想方面：诸子百家思想活跃统治政策：休养生息（黄老之学“清静无为”）休养生息统治者实行的宽刑薄赋政策，以保养民力，增殖人口，达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。“休养生息”是

2、一种积极的“无为政策”文景之治二、从“无为”到“有为”（二）汉武帝初年的概况1、经济方面：国强民富2、政治方面：诸侯王势力膨胀3、思想方面：诸子百家思想活跃（以黄老之学“清静无为”为主）汉武帝时经济状况《汉书·食货志》中记载“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”金缕玉衣据考古学家考证，这是西汉中山靖王刘胜的一件陪葬品，它的名字叫“金缕玉衣”，由498片玉，用了1100克金线一片一片串起来的。诸侯王汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风，他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。二、从“无为”到“有为”（三）汉武帝的

3、烦恼1、诸侯王势力太强，威胁王权政治方面：2、丞相权利太大，皇族和官员难以控制，不利于集权思想方面：思想不统一，不利于中央集权为寻求更好的治国方法，汉武帝把各地学者召集到长安假如你是下列各派学说的代表，请您想办法向汉武帝推荐本学派的优点。法家：以法治国道家：无为而治儒家：仁和礼情景再现汉武帝汉武帝：众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思想来统治国家可永保江山呢？法家：启奏陛下，恕臣直言，用法家的思想治国最好。俗话说没有规矩不成方圆，现在有些人目无国法，不把皇上放在眼里，整天说三道四，这样下去，对国家不利。制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？道

4、家：陛下万岁！臣以为法家的建议不可取。俗话说防民之口甚于防川。商纣王及秦朝的历史就是前车之鉴，用道家思想来治国最好，先帝们一直用道家思想治国，才有今天的成就。既然道家的思想这么好，那就继续采用不动摇。儒家（董）：陛下万岁万岁万万岁！皇帝乃是天子，既是上天的儿子，那就是奉上天的命令来统治人间的，皇帝是至高无上的，谁对皇帝说三道四就是对上天的冒犯，会遭到上天惩罚的。用儒家思想治国最好，用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。而道家思想让人们没有约束，会说三道四，对天子不利。法家思想太残酷，不能体现皇上的爱民之心，儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。

5、情景再现董仲舒“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”在这段话里，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？罢黜百家，独尊儒术汉武帝的措施：政治方面思想方面削弱封国势力强化监察制度罢黜百家独尊儒术太学官学推恩令司隶校尉刺史长安地方地方中央方面汉武帝的烦恼汉武帝的措施影响和意义政治1、诸侯王势力太强，威胁王权1、推恩令巧妙地削弱封国势力2、丞相权利太大，皇族和官员难以控制，不利于集权2、削弱相权强化监察制度加强皇权思想思想不统一，不利于中央集权罢黜百家，独尊儒术儒家思想被确立为专制王朝的正统思想汉武帝生于公元前156年，

6、死于公元前87年，在位54年。他的一生见证了西汉王朝的鼎盛。PK秦始皇汉武帝朕建立第一个统一国家!可你14年就亡了，俺汉朝持续四百多年！长城是俺修的！俺替你加长到一万里！俺打过匈奴，维护国家统一。可人家没对你称臣，匈奴主动同我和好是我为你创立中央集权制度！可是还需我替你修补完善！俺以“法”治国，反对者杀！你残暴所以你死得早，俺独尊儒家所以俺江山常在！想一想：“推恩令”巧妙在哪里？推恩令（前127年）正月，纳中大夫主父偃议，颁布“推恩令”：“诸侯王除以嫡长子继承王位外，或欲推私恩分子弟邑者，令各条上”，由皇帝定其封号。自是，藩国始分，子弟毕侯。1、晁错“削藩”与“七国之

7、乱”2、主父偃“推恩”削弱封国势力“推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵一卒，不费寸土，就削弱了诸侯封国的势力，使之无力与中央对抗，而且得到封地的诸侯子弟，对此不仅没有反抗，还对皇帝感恩戴德。中央集权大一统，汉朝武帝建树多：罢黜百家尊儒术，儒家学说来治国，主父偃上推恩令，封国势力被削弱，司隶校尉察中央，小官刺史监郡国。达标反馈1、主张“罢黜百家，独尊儒术”的汉代思想家是（）A萧何B朱灵臣C董仲舒D张良2、把西汉的统治推向鼎盛时期的皇帝是（）A汉文帝B汉景帝C汉武帝D汉高祖3、西汉刺史监督的对象是（）A京师百官B皇帝C皇族D地方官吏CCD达标反馈4、儒家学说成