怎样使句子简练利落(英语学习).doc

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1、怎样使句子简练利落(转载)怎样使句子简练利落● 陈清霖  不是所有的长句都是罗唆的,也不是凡是短的句子都是洗练的。我们要尽量运用简练的句子;我们也要尽量把没有增添语意的词语去掉,并且将冗长句子节缩,使之简练利落。  我们可以从四方面着手:一、消除多余的词语  每句话里的词藻或用语,如果对语意起不了作用就不要铺张,要给以铲除,因此(1)a-(7)a都嫌唠叨,要由(1)b-(7)b来取代:  (1)a. At this point of time→b. Now  (2)a. Bring all this to a conc

2、lusion.→b. Concluding this.  (3)a. Has a tendency to drop→b. Can drop easily.  (4)a. On account of the fact that...→b. As.../Since...  (5)a. Situated in the vicinity of...→b. near...  (6)a. June was detemined in her mind to ...→b. June was determind to .../June 

3、decided to ...  (7)a. Here comes David, a person whom I idolise and for whom I have the greatest admiration.→b. Here comes David,a person I idolise./Here comes my idol, David.二、避免不必要的重复  重复重要的字眼是种修辞手段,但是不必要或无目的的重复,却使句子累赘不自然,因此(8)a-(12)a要改为(8)b-(12)b:  (8)a. Clos

4、e proximity→b. Proximity  (9)a. Cooperate together→b. Cooperate/work together  (10)a. Most unique→b. unique  (11)a. The patient in Ward 2 is a mentally ill man.→b. The patient in Ward 2 is mentally ill.  (12)a. A good teacher helps each student to become a bette

5、r student, both academically and mentally.→b. A good teacher helps each student to grow. /develop academically and mentally.三、简化句子结构  句子结构务必明确易解,如果出现不必要的迂回状况,便要纠正加以简化,而且尽量采用恰当的动词,臻达这目的;因此(13)a-(14)a要改为(13)b-(14)b:  (13)a. Rarely should a doctor give a patient an

6、 estimate of how many months or years he or she will live.→b.Rarely should a doctor estimate/predict how long a patient will live.  (14)a. The manager is responsible for monitoring and balancing the annual budget for all expenses.→b. The manager monitors and bal

7、ances the annual budget.四、将从句节缩为短语、短语简化为单词  英语从句和短语,特别是修饰性质者,可以简而略之,但语意不变,如(15)a和(16)a都可节缩为(15)b和(16)b:  (15)a. The oral approach,which is a method of language teaching,is effective for teaching oral communication.→b. The oral approach, a method of language teac

8、hing, is effective for teaching oral communication.  (16)a. Janet's jacket, made of cotton, is too warm for hot weather here.→b. Janet's cotton jacket, is too warm fo

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