笔算乘法（巩固练习）.ppt

《笔算乘法（巩固练习）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、笔算乘法（巩固练习）多位数乘一位数一、基础练习我们学习了口算乘法。学习了如何用竖式计算。还学习了……前几天我们一直都在学习与乘法有关的内容，你能说说我们都学习了哪些知识吗？一、基础练习我们学习了口算乘法。学习了如何用竖式计算。还学习了……今天，我们做有关乘法计算的练习。一、基础练习(一)口算乘法问题：直接说出得数，并说一说你是怎么算的。32×2＝23×3＝20×9＝2000×3＝60×7＝14×2＝23×2＝500×6＝6469180600042028463000一、基础练习(二)笔算乘法问题：1.用竖式计算这两道题，说一说你是怎样算的。27×9＝322×8＝279×6324

2、2.这个“6”表示什么意思？为什么写在这个位置上？3228×1625173.二八十六，十位上怎么写“7”呀？24325764.你能说说竖式计算时，要注意些什么吗？一、基础练习(三)下面的计算正确吗？把错误的改正过来。×366596211×36669611×2641243×2641243问题：1.这道题对吗？2.错在哪里了？3.改得对吗？一、基础练习××4264143×36669611一、基础练习√问题：这道题对吗？×2641243××4264143×36669611×366596211一、基础练习问题：1.这道题对吗？2.错在哪里了？3.改得对吗？×216×361296×26

3、41243××4264143√×36669611一、基础练习计算时我们应该注意些什么呀？×366596211×216×361296×2641243××4264143√问题：1.你知道了什么信息？要解决的问题是什么？2.“最多”是什么意思？一、基础练习运动场的看台分为8个区，每个区有674个座位，运动场最多可以坐多少人？3.这个问题你们会解决吗？请把你的想法写在题纸上。(四)4.说一说你是怎么想的。一、基础练习1.精算。674×8＝5392（人）(四)反馈：6×572489353一、基础练习问题：1.这种方法，估得的结果比实际结果大还是小？674×8＝预设1：把674×8看成6

4、00×8，600×8＝4800。预设2：把674×8看成700×8，700×8＝5600。10个区是6740个座位，8个区一定比6740个少。比600大比700小预设3：把674×8看成674×10，674×10＝6740。2.估算。2.解决这个问题时，我们是用精算好，还是估算好呢？说一说你的想法吧。3.估算在这道题中可以起到什么作用呢？(四)反馈：二、拓展提高学校四、五、六年级学生到花卉大观园参加实践活动，我们从学校得到了如下的信息：①六年级由于参加毕业考试，所以只有45人参加；②五年级的人数是六年级的7倍；③每人的门票是20元；④四年级比五年级多16人；⑤老师的门票钱是学

5、生的2倍。所选信息：___________请你根据所求问题选择信息，将其序号写在下面的横线上，并解决。四年级共有多少人参加活动？二、拓展提高学校四、五、六年级学生到花卉大观园参加实践活动，我们从学校得到了如下的信息：①六年级由于参加毕业考试，所以只有45人参加；②五年级的人数是六年级的7倍；③每人的门票是20元；④四年级比五年级多16人；⑤老师的门票钱是学生的2倍。所选信息：___________2.你选择了哪些信息来解决这个问题？3.说一说你是怎么想到要用这些信息来解决这个问题的。①②④问题：1.谁能完整地把这道题给大家读一读？四年级共有多少人参加活动？二、拓展提高学校四、

6、五、六年级学生到花卉大观园参加实践活动，我们从学校得到了如下的信息：①六年级由于参加毕业考试，所以只有45人参加；②五年级的人数是六年级的7倍；③每人的门票是20元；④四年级比五年级多16人；⑤老师的门票钱是学生的2倍。所选信息：___________①②④问题：4.四年级共有多少人参加？这个问题怎么解决呢？请你列算式解答。四年级共有多少人参加活动？二、拓展提高学校四、五、六年级学生到花卉大观园参加实践活动，我们从学校得到了如下的信息：①六年级由于参加毕业考试，所以只有45人参加；②五年级的人数是六年级的7倍；③每人的门票是20元；④四年级比五年级多16人；⑤老师的门票钱是学

7、生的2倍。所选信息：___________问题：5.你能说说每一步求的是什么吗？6.谁能完整地说一说这道题我们是怎样解决的？①②④预设1:45×7＝315（人）315＋16＝331（人）预设2:45×7＋16＝331（人）四年级共有多少人参加活动？三、布置作业作业：第64页练习十三，第6题。第65页练习十三，第13题。