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时间:2020-02-03
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1、山西省朔州市怀仁某校2019-2020学年高一物理上学期第四次月考试题时间:90分钟满分:100一、单选题(共8小题,每小题4分,共32分)1.某物体运动的速度与时间关系如图所示,由图象可知( )A.该物体做匀减速运动B.它的初速度为20m/sC.加速度为10m/s2D.前20s内的位移为600m2.如图所示,A、B两物体相距x=3m,物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10m/s,在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度的大小为2m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为(
2、)A.8sB.7sC.2sD.3+2s3.如图,质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行,木板静止,它的质量为M=3m,木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,则木板受桌面的摩擦力大小为( )A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg4.一个物体受到同一平面的几个共点力作用处于静止状态,若将其中水平向右的力F大小不变而将其方向逆时针转过,其余的力不变,则此时物体所受的合力的大小为( )A.FB.2FC.FD.F5.如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置.某人先坐在吊床的中间,后躺在吊床上并尽量
3、伸直躯体,两种情况下人都处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F16、吊床对该人的作用力为F2,则下面判断正确的是( )A.坐着比躺着时的F1大,坐着比躺着时的F2大B.坐着比躺着时的F1大,躺着与坐着时的F2相等C.躺着比坐着时的F1大,躺着比坐着时的F2大D.躺着比坐着时的F1大,坐着与躺着时的F2相等6.如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角θ,则物体A、B的质量之比mA∶mB等于( )A.
4、cosθ∶1B.1∶cosθC.tanθ∶1D.1∶sinθ7.将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力,已知一个分力有确定的方向,与F成30°夹角,另一个分力的大小为6N,则在分解时( )A.有无数组解B.有两组解C.有唯一解D.无解8.如下图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块和木板间的动摩擦因数为( )A.B.C.D.二、多选题(共5小题,每小题4分,共20分)9.一质点以初速度v0沿x轴正方向运动,已知加速度方向沿x轴正方向,在加
5、速度a6的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中,该质点( )A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,到加速度等于零之后仍继续增大10.如图所示,为倾斜的皮带传送装置.关于传送带上的物体所受的摩擦力,下列说法正确的是( )A.若传送带静止,物体也静止,则物体受到沿传送带向上的静摩擦力B.若传送带静止,物体也静止,则物体受到沿传送带向下的静摩擦力C.若传送带顺时针匀速转动,物体随传送带一起向上做
6、匀速运动,则物体受到沿传送带向上的静摩擦力D.若传送带顺时针匀速转动,物体随传送带一起向上做匀速运动,则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力11.如图所示,光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是( )A.物体受到重力mg、FN、F1、F2四个力的作用B.物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用C.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力D.力FN、F1、F2三力的作用效果与力mg、FN两个力的作用效果相同12.如图所示,不计重力的带有光滑滑轮的细杆OB可绕O点在竖直
7、平面内自由转动,绳的一端跨过滑轮挂一重物P,另一端拴在墙壁上的A点,杆处于平衡状态.绳的拉力为T,杆受到的压力为N,杆与竖直方向夹角为θ,若A点沿墙面上移,当杆重新平衡时,有( )A.T变大B.θ变大C.N变小D.T变小13.如图所示,将一长方形木块锯开为A、B两部分后,静止放置在水平地面上.则()A.B受到四个力作用B.B受到五个力作用6C.A对B的作用力方向竖直向下D.A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下三、实验题(共3小题,每空2分,作图4分,共24分)14.“验证力的平形四边形定则”的实验情况如
8、图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力________________.(2)本实验采用的主要科学方法是( )A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)实验中能减小误差的措施是( )A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些B.两个分力F1、F2
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