认识东南西北(1)ok.ppt

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1、情境导入位置与方向——认识东南西北看图，说出东西南北的方向。东主题探索小组合作1.学生先独立观察并找出一个方向，并找出其它的三个方向2.小组交流3.小组汇报展示看图，说出东西南北的方向。东主题探索小明的左手指向，右手指向。东我面向，的方向是背对西。北南西东南北看图，说出东西南北的方向。主题探索西北南主题探索东西南北歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左手是北，右手是南。巩固实践我面向的是哪个方向？我面向的是西面？？？？西东北小明的右手指向，左手指向。北南南巩固实践小组活动：找右手方向面对的方向（前面）背对的方向（后面）右手的方向左

2、手的方向东南西北你发现面对的方向和右手的方向有什么关系？按照东南西北的顺序，面对的方向往下数一个就是右手的方向。西北东南南西北东北东南西巩固实践我房间西面的墙上挂着年历，窗户在北面。？？？？西东北南巩固实践森林学校小兔家北森林学校的北面是（ ）家，南面是（  ）家，东面是（  ）家，西面是（  ）家。大象小熊狮子小兔狮子家小熊家大象家巩固实践思考：在日常生活中，我们还可以根据什么来认准一个方向？用北极星来认方向。北极星总是指着地球的正北方。看树的树叶，茂盛的向南，稀疏的向北看年轮，年轮宽的向南，窄的向北指南针可以辨认方向拓展应用指南针是

3、我们的祖先在2000多年前发明的，是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向。拓展应用小结：(1)认识东南西北(2)确定一个方向，会判断其余的三个方向。（先找相对的那个方向，再找出右手的方向，最后确定左手的方向）找右手方向的规律：按照东南西北的顺序，面对的方向往下数一个就是右手的方向。课外活动：和爸爸妈妈一起去一个你喜欢的地方，找一找东、南、西、北四个朋友分别在哪里。再见！