（浙江选考）2020版高考生物二轮复习第17讲实验设计与分析练习（含解析）.docx

《（浙江选考）2020版高考生物二轮复习第17讲实验设计与分析练习（含解析）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实验设计与分析1．试判断下列实验分别是属于什么对照类型？实验组和对照组分别是什么？(1)在“探究影响酶活性的因素”实验中：1号试管加1mL蒸馏水；2号试管加1mL盐酸；3号试管加1mLNaOH溶液。(2)“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。(3)“肺炎双球菌转化实验”中以下两组实验：①S型细菌DNA＋R型细菌S型菌落＋R型菌落；②S型细菌DNA＋DNA水解酶＋R型细菌R型菌落。(4)在“植物向重力性生长的向性”实验中，将玉米种子放置在不同的方向。(5)在“动物激素饲喂小动物”的实验中，甲组饲喂甲状腺激素，乙组饲喂甲状腺激素抑制剂，丙组不

2、饲喂药剂。答案：(1)属于空白对照。对照组为1号试管，实验组为2号和3号试管。(2)属于自身对照。实验处理前的对象状况为对照组，实验处理后的对象变化为实验组。(3)属于条件对照。①为实验组，②为对照组。(4)属于相互对照。没有单独的对照组，而是几个实验组相互对照。(5)属于条件对照同时具备空白对照。甲组为实验组，乙组为条件对照，丙组为空白对照。2．(2017·浙江11月选考)为了研究海拉细胞的细胞增殖，以总细胞数和细胞分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为测定指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。(要求：细胞培养至培养液

3、中营养物质不足。实验思路涉及的主要用具须写出，但具体操作过程不作要求。实验条件适宜)回答下列问题：(1)完善实验思路：①将已知细胞密度的海拉细胞悬液，用移液管加入各个含培养液的培养瓶中，然后置于CO2培养箱中培养。②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③对所得数据进行统计与处理。(2)预测

4、实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果)：(3)分析与讨论：①细胞计数时，见到压在方格线上的细胞如何计数？__________________。②若要得到大量的G1期细胞，可采用的方法是____________，原因是______________________________________________________________________________________。③若为了检测某种药物对该细胞的增殖有促进作用，可在培养液中加入同位素标记的物质是____________________________________

5、____________________________________，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)②每隔一段时间，用血细胞计数板在显微镜下计数并记录，同时制作临时装片，在显微镜下观察与计数分裂相细胞并记录(2)(3)①只计左线和上线上的细胞②减少培养液中的营养物质成分　由

6、于原料缺少使细胞合成有关物质如RNA和蛋白质等受阻，而停滞于G1期③胸腺嘧啶脱氧核苷　胸腺嘧啶脱氧核苷是DNA合成的原料，其进入细胞的量可反映细胞的增殖情况3．细胞分裂素溶液对离体绿色子叶的鲜重增加和保绿作用，可通过测定鲜重和叶绿素含量随时间的变化来衡量。为了验证5μg·mL－1的细胞分裂素溶液具有该作用，请根据以下提供的实验材料和用具完善实验思路。实验材料和用具：符合要求的离体黄瓜绿色子叶若干、5μg·mL－1的细胞分裂素溶液、蒸馏水、培养皿等所需材料和用具。(要求与说明：实验持续72h，每24h测定一次，具体操作过程和测定方法不作要求

7、。)实验思路：①选大小、状态一致的黄瓜绿色子叶140片，先取其中20片子叶依次测定________，并记录。剩余120片均分为A、B两组，每组设三个培养皿，各放入20片子叶。②A组各培养皿加入适量5μg·mL－1的细胞分裂素溶液，B组各培养皿加入________。③盖上培养皿盖，置于黑暗及其他适宜条件下培养。④____________________________________________________________________________________________________________________

8、____________________________。⑤对所得实验数据进行分析与处理。解析：根据实验目的“细胞分裂素溶液对离体绿色子叶的鲜重增加和保绿作用”可知，自变量为有无细胞分裂素，两