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时间:2020-01-18
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1、古典诗词表达技巧鉴赏修辞手法感时花溅泪,恨别鸟惊心。白发三千丈,缘愁似个长。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。拟人夸张对偶比喻一、回顾古典诗词常见修辞手法江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。知否,知否?应是绿肥红瘦。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。反问互文反复借代比拟大纲要求:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(表达方式、表现手法、修辞手法)考点分析:综观历年命题情况,修辞手法的考查一般分两部分:即辨认修辞手法和阐释表达效果。二、考点展示(2016浙江卷)赏析第一首中的画线句。
2、(2016山东卷)分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(2014辽宁卷)“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。(2012重庆卷)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。近年出题情况1.本诗(句)用了什么修辞手法?2.分析某句(联)的巧妙之处。3.赏析诗(句)的手法及其表达效果。归纳考察形式1.准确指出修辞手法2.结合诗句阐释为什么是用了这种手法3.分析描写效果以及如何有效地传达出诗人感情。规范解题步骤【2016年·山东卷】阅读下面元曲,回答问题。水仙子•舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边
3、,灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片,推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。三、真题探究【2016年·山东卷】阅读下面元曲,回答问题。水仙子•舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片,推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。答案:比拟、排比。“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”,用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化,“诗和雪缴缠”,用“缴缠”将“诗”拟物,把抽象的“诗”具象化,生动形象地描写风雪交加的壮美,表现作者迸发的诗情
4、。“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”构成排比句,描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系,渲染了气氛。【2016年·浙江卷】阅读下面宋词,完成问题。北来人二首(宋)刘克庄试说东都①事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和②。【注】①东都:指北宋都成汴梁②宣和:宋徽宗年号赏析诗中的画线句。四、当堂训练【2016年·浙江卷】阅读下面宋词,完成问题。北来人二首(宋)刘克庄试说东都①事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和②。【注】①东都:指北宋都成汴梁②宣和:宋徽宗年号答案:
5、这两句运用了对仗、拟人的手法。皇家陵园的石马残破不全,废弃的宫殿前,铜铸的骆驼也在哭泣。借陵园、宫殿的荒凉残破之景,抒亡国之痛,情景交融。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(我的心好痛!)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(我想死你啦!)相濡以沫,不如相忘于江湖。(我们不合适。)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(哇塞!这夕阳!还有鸟!我去,真好看!)——网友趣谈“诗歌之于人生”
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