课题3走进化学实验室.pptx

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1、第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室(1)人教版（2012）南京市雨花台中学李娜一.认识初中化学实验室常用仪器试管烧杯量筒集气瓶酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台漏斗试管夹玻璃棒二.药品的取用药品取用规则(1)“三不”：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；更不得尝任何药品的味道。(2)节约：如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部。(3)用剩的药品的处理。“三不”原则：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放在指定的容器里。(4)特别注意保护眼睛---使用护目镜1.固体药品的取用保存：取用方法：块状粉状注意：若不

2、指明用量，固体一般只需盖满试管底部①②③二.药品的取用广口瓶镊子一横二放三慢竖药匙、纸槽一斜二送三直立试一试1.用镊子夹取少量颗粒状石灰石（或大理石）放入试管中，并将试管放在试管架上备用。2.取少量碳酸钠粉末放在另一支试管中，并将试管放在试管架上备用。干燥药品：两托盘各放一张干净质量相等的纸片易潮解、腐蚀性的药品：必须放玻璃器皿中称量规定用量：例：用托盘天平称量5g药品时，在称量过程中，如果指针向左偏，应采取的措施是（）移动游码至天平平衡加适量砝码C.减少药品D.旋转平衡螺母，使天平平衡C天平（托盘天平）精确度0.1g2.液体药品的取用保存：取用方法：注意：若不指明用量

3、，液体按最少量（1~2mL）取用倾倒法二.药品的取用细口瓶滴加法倾倒法讨论：P191.防止污染试剂或腐蚀桌面2.防止液体倾倒在试管外面，应缓慢的倾倒3.防止标签被腐蚀4.防止药品挥发或者变质，放回原处便于下次取用（标签朝外）滴加法阅读P20思考：（1）取用后的滴管，如何放置？（2）用过的滴管是否需要清洗？（1）取用后的滴管，保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，污染试剂或腐蚀胶帽（2）通用的滴管用过后需要立即用清水冲洗滴瓶上的滴管不可以用水冲洗（悬空垂直）方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平最小刻度0.1mL定量量取量筒、胶头滴管某

4、同学量8mL的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8mL还是小于8mL？思考俯视仰视例题：用10mL量筒量取5mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是()A．5mLB．大于5mLC．小于5mLD．无法估计B例题：某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为19ml,倾倒出部分液体后，俯视液面读数为11ml,则该同学实际倒出的液体体积为（　）。A．8mlB．大于8mlC．小于8mlD．无法判断B试一试1.在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞溶液，观察现象。2.用10ml量筒量取2ml稀盐酸，加入之前实验中盛有石灰石的试管中，观察现

5、象。溶液由无色变为红色固体逐渐减少，产生气泡课堂小结：你认识了哪些仪器？学会了哪些操作？有哪些注意事项？后面我们会进一步学习：给物质加热、连接仪器、检查装置的气密性……1.下列仪器可直接在酒精灯火焰上加热的是（）A.烧杯B.广口瓶C.试管D.集气瓶2.下列仪器都是玻璃仪器的意思是()A．烧杯、蒸发皿、量筒B.试管、酒精灯、燃烧匙C．水槽、坩埚、漏斗D.试管、锥形瓶、集气瓶反馈练习CD3.正确量取15毫升液体，应选用的一组仪器是（）①5ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④胶头滴管A.③④B.①④C.②④D.①②④4.做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是（

6、）A.放入教师指定的容器中B.留在实验台上准备下次实验用C.倒入废液缸中D.放回原试剂瓶AA5.下列滴管使用或放置图示中正确的是（）A.取液体时挤入空气B.将滴管横放在桌面上C.将洗净的滴管放入洁净的烧杯中D.将有残留试液的滴管倒持C6.下列取用试剂的操作图示错误的是（　　）A.用药匙取用粉末B.用纸槽取用粉末C.倾倒液体D.取用块状固体D谢谢!三.物质的加热1.酒精灯的使用方法阅读P21-22，了解注意事项2.应该用酒精灯的哪一层火焰加热？3.使用酒精灯加热试管里的液体时，有什么注意事项？P214.使用酒精灯加热试管里的固体时，有什么注意事项？给固体加热时，一般试管口

7、应略向下倾斜(防止冷凝水倒流使试管炸裂)分组实验用10ml量筒量取2ml氢氧化钠溶液，倒入试管，用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象。用试管夹夹住该试管（夹在距试管口约1/3处），用酒精灯加热，观察现象。实验内容现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质产生蓝色沉淀出现黑色固体例题实验室加热约150ml液体，可以使用的仪器是（）A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥少量液体——试管——直接加热大量液体——烧杯或烧瓶——需要石棉网A