细胞的生物膜系统.pptx

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1、一轮复习第六讲考点二细胞的生物膜系统中华中学丁文婷考试说明要求细胞膜的结构和功能（B）细胞核的结构和功能（B）细胞器的结构和功能（B）生物膜系统（B）一、生物膜系统的结构组成在真核细胞中，核膜、细胞膜和细胞器膜等膜结构，在组成成分和结构上相似，共同构成了细胞的生物膜系统。：基本支架蛋白质分子磷脂双分子层有的镶在膜的内外两侧有的嵌入或贯穿在磷脂双分子层中提醒：不同生物膜中，每种成分所占比例不同，功能越复杂的生物膜，其蛋白质的种类和数量就越多。流动镶嵌模型四种常考的“膜蛋白”1、受体蛋白：信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体2、载体蛋白：协助

2、跨膜运输(协助扩散和主动运输)。3、具催化作用的酶：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)。4、识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。结构特点内容具有____________________原因构成膜的和_____________大都是可以运动的实例变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用、质壁分离等――――→影响因素――――――→――――――→――――――→温度：一定范围内，温度升高，膜流动性______一定的流

3、动性磷脂分子蛋白质分子加快判断关于生物膜系统的叙述：1、生物膜系统指生物体内的所有膜结构()2、原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜()3、CO2的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行()4、生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择透过性()小试牛刀××××二、生物膜系统的联系：1、结构上的联系核膜内质网膜细胞膜细胞内的生物膜在结构上存在直接或间接的联系。分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图分泌蛋白加工和运输过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积相对增大。内质网膜间接联系

4、间接联系直接联系高尔基体膜核膜细胞膜2、功能上的联系例：分泌蛋白合成和运输的实验分析(1)研究手段——放射性同位素标记法在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，检测放射性依次出现的部位。(2)实验结果分泌蛋白的运输和释放过程示意图细胞核内质网高尔基体脱水缩合线粒体分泌蛋白依次经过图中①②③④⑤⑥⑦，依次表示_________、________、______、_________、_______、________、细胞外，⑧是________，为该过程提供能量。核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜线粒体小试牛刀以上实验表明：生物膜系统（内质网、高尔

5、基体、线粒体、细胞膜等）在分泌蛋白的合成、运输和分泌中发挥了重要作用。把细胞与外部环境分隔开，保持内部环境的相对稳定物质运输、能量转换及信息交流广阔膜面积提供酶附着位点把细胞内部分隔开（保证化学反应高效有序的进行）三、生物膜系统的功能【总结】细胞是一个有机的统一整体细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组成部分不是彼此孤立的，而是通过分工合作成为一个统一的整体。细胞只有保持完整性，才能正常完成各种生命活动。1、下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是（）A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白

6、先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合【习题巩固】C2、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶D3、下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～K为结构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是（）A.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应B.完成过程①和②依赖

7、于生物膜的流动性C.H上产生水，I消耗水D.E是叶绿体内膜，其上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应B作业《课时作业》：第6讲谢谢！