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时间:2020-01-31
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2、公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------高三第一学期班主任工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢5----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 在高三紧张而又忙碌的奔跑中,高三的第一个学期过去了,一学期的辛苦,有的喜悦
3、,也有不足与遗憾,为总结经验教训,为利于今后工作,现总结如下: 一、重视常规管理,发挥班干部的核心力量,营建良好学习氛围。 建立良好班风,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以,我十分重视常规工作,主要从以下几方面展开:(1)做好各项常规工作的督促检查,严字当头,把常规工作当做重点来抓:从高二刚进入高三的学生,学生往往有一种认识:高三以学习为主,纪律等方面可以松懈了,于是两操不认真做,作息时间松散,这种认识是大错特错的,纪律松散会是意志消沉,会直接影响学习效率的提高,卫生搞不好,教室又脏又乱,良好学习氛围提供不
4、了,不生病才怪。坚持半年来的严抓不懈再次证明:一如既往的常规要求落到实处,会使学生感到严肃紧张、积极向上的氛围。 (2)深入班级,及时发现问题,让班规校纪落到实处。本学期各项任务繁重、琐碎,但我仍然坚持做好每个细节,早上6:40进班,陪着学生早读,下午没课时到班转转,同时让班干部记录上下午出勤情况,并建立个人档案。力争做到知道每个学生的状态,了解一天的情况,发现问题及时处理,是大事化小,小事化了。 (3)抓好班干部,发挥他们的核心作用。开学初我就召开了班干部会议,听取他们的建议,并让他们制定工作计划,做到有的放矢。除此之外,每
5、月阶段性测试后,召开班干部会议,听取他们反馈班级情况,及时制定有效措施,共同管好班级。 二、做好两头工作:抓尖子,督边缘生,调动学生积极性。华考范文 调动学生学习积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高学生的学习成绩,这是高三班主任的首要任务,也是全体师生的奋斗目标。这方面我采取抓两头地方法,以个别谈话为主要形式。“培优计划”在进入高三时逐步实施,科任教师适当关注辅导,学生自主学习,规定学生利用阶段性总结反映计划的落实情况,一学期下来,部分学生的成绩保持在班级前列,给班级同学切实做好了领头作用。 对边缘生,利用“5分钟谈
6、话”方式,以个别谈话为主要形式,通过对他们不断鼓励,帮助他们树立信心。发现他们进步时及时表扬,每次阶段性测试过后,帮助他们深入分析,找出弱点,发现病因,及时救治补差,目前效果良性发展。 三、加强心理辅导,重视学法指导5----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 高三学生心理压力大,如何保持学生心理健康,情绪稳定,高效学习,是班主任工作中的重中之重,为此,利用班会课、
7、个别交流,对学生进行心里或学习方法的指导。除此之外,我还定期召开主题班会:“鼓足干劲,充满自信”“文明礼仪,我先行”“期中分析”等等,请让班干部主持,学生自己交流,谈想法、谈目标、谈苦闷、谈成功……,让学生自我调节,学生通过相互交流,很多“纠结”自行得到调整,学生的情绪始终较为乐观。 四、积极主动的和科任老师,学生家长沟通,争取更大的支持配合。 利用质量分析、每天作业情况记载等措施,与科任老师主动沟通,发挥班主任的纽带作用,和科任老师谈论学生的思想波动、学习进退情况。定期召开家长会、部分家长会,做好与家长的思想交流工作,获得他
8、们的最大支持。 总之,这一学期是有收获的,目前班级管理、学习状况正呈良性发展,当然也有一些不足有待调整,我坚信在认认真真的耕耘之后,高三(3)班会有丰厚收获的喜悦! 钱仁慧各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢5--------
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