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时间:2020-01-30
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1、.word可编辑.班级:电气F1504姓名:于玥学号:201526030528实验1原理图设计环境画原理图实验一实验目的1熟练PROTEL99se的原理图编辑环境2掌握常用管理器,菜单的使用,电气规则检查3掌握元器件等的调用,属性含义。二实验内容(1)放置元件,就是到元件库中找元件,然后用元件管理器的Place按扭将元件放到原理图上。(2)连接导线。使用画线工具连接导线。(3)放置电源、地线和网络标记。放置电源和地线标记前要显示电源地线工具箱。(4)自动元件编号。使用菜单Tool/Annotate对元件自动编号。(5)编辑元件
2、属性。双击元件,在弹出的属性窗]输入元件的属性,注意一定要输入元件封装。(6)电气规则检查。使用Tool/ERC菜单,对画好的原理图进行电气规则检查,检查完毕后,若没有错误,就可以进行下一步。(7)原理图元件列表。使用EdivVExpottoSpread菜单,按照向导提示进行操作。、(8)建立网络表。使用菜单Design/Netlist三、实验结果.专业.专注..word可编辑..专业.专注..word可编辑.班级:电气F1504姓名:于玥学号:201526030528实验2原理图练习实验一实验目的1掌握层次电路图设计方法2了
3、解层次电路原理图各图之间的关系3熟悉顶层图,子图的生成方法二实验内容1在顶层原理图中生成图纸符号。2生成图纸符号对应的分原理图zhengliu和wenya。3补画分原理图。二实验内容1在顶层原理图中生成图纸符号。2生成图纸符号对应的分原理图zhengliu和wenya。3补画分原理图。三实验结果.专业.专注..word可编辑..专业.专注..word可编辑.班级:电气F1504姓名:于玥学号:201526030528实验3元件图绘制实验一实验目的1掌握元件图绘制基本步骤方法2了解多元件芯片含义3多元元件芯片元件图的绘制及其在原
4、理图中的调用方法4理解元件库的作用,库的创建与修改二实验内容1通过SchematicLibraryDocument建立一个元件库。2通过绘图工具确定元件的大小。3放置管脚。4编辑管脚名称。5缩短管脚引线。6隐藏电源地线管脚。7改名。8设置原件默认属性。三实验结果.专业.专注..word可编辑..专业.专注..word可编辑.班级:电气F1504姓名:于玥学号:201526030528实验4电路板图环境实验一实验目的1理解电路版图与原理图之间的关系2理解网络表生成及其作用,网络表所包含的内容。3掌握由原理图(网络表)生成电路版图
5、的步骤方法,错误原因及其修改二实验内容1.使用单层电路板2.电源地线的铜模线的宽度为50mil3.一般布线的宽度为25mil4.人工放置元件封装 5.人工连接铜模线6.布线时考虑只能单层走线单层电路的顶层为元件面,底层为焊接面,同时还需要有丝网层、底层阻焊膜层、禁止层和穿透层。布线时只要在底层布线就可以了,而线宽可以在铜模线属性中设置。三、实验结果.专业.专注..word可编辑..专业.专注..word可编辑.班级:电气F1504姓名:于玥学号:201526030528实验5人工画电路板实验一实验目的1掌握人工画电路板方法,
6、了解电路板设计流程2掌握由原理图(网络表)生成电路版图的步骤方法,错误原因及其修改3掌握手工布局,布线方法,熟悉工具条对象与使用二实验内容1.使用单层电路板2.电源地线的铜模线的宽度为50mil3.一般布线的宽度为25mil4.人工放置元件封装 5.人工连接铜模线6.布线时考虑只能单层走线三、实验结果.专业.专注..word可编辑.班级:电气F1504姓名:于玥学号:201526030528实验6元件封装绘制实验一实验目的1理解元件封装的含义作用,封装与电路板的关系2掌握向导绘制元件封装和手工绘制元件封装的方法步骤3熟悉封装
7、库的建立,添加和封装的调用。二实验内容(1)启动元件封装编辑器,进入元件封装编辑环境。(2)单击Add按钮,进入向导第1步时,单击Cancel按钮。(3)使用Vicw/ToggleUnit菜单将单位改为毫米单位。(4)在Tool/Lbray菜单的环境设置窗口将Snap栅格设置为0.5毫米,川视栅格设置为5毫米。(5) 按照钮字开关引脚的尺寸,使用Place/Pad菜单或工具箱中的焊盘按钮工具放个焊盘到元件封装编辑窗口中。(6) 编辑焊盘。焊盘孔直径一定要足够大,保证钮子开关引脚能够插进去;焊盘外直径一定要足够大,保证能够焊接牢
8、固。双击焊盘,使焊盘外直径X-Size和Y-Size等于3mm;设置焊盘HoleSize等于1.5mm。同时使用全局编辑功能使三个焊盘的尺寸都一致。(7) 在TopOverlay层画元件形状。使用Place/Track菜单或Track工具画元件图形。(8) 使用Tool/Re
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