必修一 第三单元 收入与分配.doc

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1、第三单元收入与分配第7课个人收入的分配子想一想1.2006年年终，某私营企业报表中包括以下项目：项目费用（万元）原材料机器、设备、厂房折旧2000专利费150土地租金1000工资、津贴（包括管理人员年薪500万元，技术人员年薪480万元，工人和职员工资、津贴520万元）1500缴纳税款121税后利润270（1）专利费、土地租金、工资和津贴、利润等，属于按什么方式进行分配？（2）请你对该企业的工资、津贴和利润分配方案进行分析。答案（1）专利费、土地租金、工资和津贴、利润分别属于按技术要素、土地要素、劳动要素、资本要素分配，均属于按生产要素分配。（2）①我国

2、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。该企业是一家私营企业，其工资、津贴和利润分配方案中，包含了管理人员、技术人员的年薪，工人和职员工资津贴以及税后利润，体现了按管理、技术、劳动、资本等生产要素分配。②该企业的分配方案适应了社会主义市场经济的要求，既体现了一般劳动的价值，也体现了科学技术、经营管理等复杂劳动的价值，体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重，有利于调动生产者、经营者、劳动者的积极性，有利于促进经济、社会的发展。2.某校高一学生在学习了“效率优先，兼顾公平原则”之后，开展了一场讨论。甲学生：既然我国发展

3、社会主义市场经济，就要想方设法让一部分人、一部分地区先富起来。没有必要去考虑贫富差距问题。乙学生：我国要实现共同富裕的奋斗目标。因此要让所有的人、所有的地区都富起来，允许一部分人、一部分地区先富起来是违背社会主义共同富裕原则的。你同意谁的观点？答案甲、乙的观点都具有片面性。允许一部分地区和个人先富起来不仅不违背社会主义共同富裕的原则，相反，是整个社会走向共同富裕的必由之路。因为：（1）共同富裕不能理解为所有的劳动者、所有的地区同时、同等程度地富裕起来。要想社会全体成员同时、同步富裕，这不但做不到，反而会导致普遍贫困。（2）只有提倡一部分人通过诚实劳动、合法

4、经营先富起来，才能对大多数人产生强烈的吸引和鼓舞作用，并带动越来越多的人走向富裕。（3）鼓励一部分人和一部分地区先富起来，就能调动该部分人与地区的积极性，为整个社会的共同富裕奠定雄厚的物质基础。3.非劳动收入一定是剥削收入吗？答案收入是相对于劳动收入而言的。目前在我国的非劳动收入中有的是剥削收入，如在私营企业中私营企业主的收入。有的不属于剥削收入，如存款所获得的利息。4.讲公平就是在分配中搞“平均主义”吗？答案25不是。公平的收入分配是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间经济利益关系，实现经济发展，社会稳定。平均主义是指在收入分配问题上搞“平均”、

5、吃“大锅饭”，平均主义会严重挫伤劳动者的劳动积极性，不利于经济和社会的发展。子强化训练1.“分配方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量”。这就是说（）A.生产力的发展水平是决定分配方式的物质基础B.实行按劳分配是社会主义的一个本质特征C.生产资料所有制决定产品的分配方式D.产品的多少直接决定产品的分配方式答案A2.在我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬也会有所差别。这是因为（）A.按劳分配的实现形式与企业的效益是联系在一起的B.按劳分配的实现与企业的效益是联系在一起的C.贯彻按劳分配原则能使企业中的一部分人先富起来D.按劳分配与

6、按资金分配是结合在一起的答案B3.电视剧《乡村爱情》中的女主人公之一王小蒙为人正直、事业有成，从一开始与父母经营豆腐坊，到后来雇佣工人成立豆制品厂，获得社会的广泛赞誉。王小蒙前后的收入包括（）①按劳分配获得的收入②按个体劳动者劳动成果分配获得的收入③按生产要素分配获得的收入④合法的劳动收入与非劳动收入A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案B4.在我国现阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成这种分配制度的原因有很多，但其最终原因是（）A.我国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.我国生产力的发展水平和特点

7、C.社会主义的根本任务D.我国的社会、经济发展的现实答案B5.为进一步鼓励高新技术成果转化为生产力，我国科技部教育部规定科技人员可以以技术入股。这体现了（）①我国允许和鼓励技术作为生产要素参与分配②我国从政策上鼓励科技创新③按劳分配向按生产要素分配转化④按生产要素参与分配，有利于提高科技人员的积极性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案D强化训练6.从公平和效率的关系上看，我国改革以效率为目标是因为（）A.效率是公平的物质前提B.效率是公平的理论基础C.公平是效率的社会保证D.公平是效率的物质基础答案A7.有人认为“收入分配的公平就是要消除收入差距”

8、，这种观点（）①是正确的，因为平均才能真正实现公平，公平就是没有差