2、习，超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明（ ） ①学习能让我们获得成长 ②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵 ④学习就是给生活添加养料 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 4.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（ ） ①珍惜时间，合理安排学习时间 ②独立思考，自主学习 ③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子 ④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B
3、①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有（ ） ①知人者智，自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长A ①② B ①③ C② ④ D ③④ 6.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（ ） ①要学会悦纳自己 ②要认识到自己的形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④认识到自
4、己是独一无二的，要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（ ） A帮助朋友，一口答应 B事不关已，高高挂起 C婉言拒绝，劝朋友自首 D全力帮助，负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（ ） A要尊重朋友的隐私 B有了冲突，友谊就要结束 C总是充满矛盾 D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能
5、否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（ ） ①网络上结交的都是益友 ②网络学习的效果一定比现实学习效果好 ③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 ④网络拓展了我们人际交往圈 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 11.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到„„面对这些风格不同的老师，我们应该（ ） ①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” ②尊重老师的“不同”更深入
6、地了解老师 ③善于发现不同风格老师的优点 ④主动和不同风格的老师交往 A ①② B ②④ C ①③④ D①②③④ 12.李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话，希望全社会营造尊师重教的良好氛围，使老师真正成为国家大厦的稳固基石。作为学生，尊重老师我们应该（ ） A让老师主动迎合我们 B在课堂上直接指出老师的错误 C把老师当作良师和真挚的朋友 D与老师称兄道弟 13.“时间都去哪了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了„„”真实普通的歌词却感动了全国上下。作为子女报答父母应（ ）
7、①从生活的点滴做起，从现在做起 ②听取父母的意见和教导 ③倾听父母的心声 ④满足父母的一切要求 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 14.目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着 “心墙”，下列做法正确的是（ ） A对父母百依百顺 B事事自作主张 C主动和父母沟通 D拒绝和父母交流 15.有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科学研究上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献„„这告诉我们（ ） A人们的职业有高低贵贱之分子 B人们的性格有好坏善恶之分 C人人都愿意为社会作出
