长春市伊通河流域水环境改善与水生态修复项目总体方案-方案文本.pdf

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1、长春市伊通河流域水环境改善与水生态修复项目总体方案设计方案设计证书（工程设计综合甲级）编号A111005439北京市市政工程设计研究总院有限公司2016年8月长春市伊通河流域水环境改善与水生态修复项目总体方案设计方案设计证书（工程设计综合甲级）编号A111005439北京市市政工程设计研究总院有限公司2016年8月专家论证会意见咨询意见《长春市伊通河流域中段水环境改善与水生态修复工程》设计纪要1、方案汇报时间：2016年3月20日下午；地点：长春市政府会议室向王璐副市长、邹德东秘书长、建委李健主任、规划局杨少清局长及各相关部门的领导汇报伊通河治理总体方案，得到王璐副市长、建委李

2、健主任的高度认可，建议加快推进专家论证等后续工作。会上，王璐副市长做了3点总要指示：（1）需要建设海绵城市，加快分流制区域面源污染治理；（2）伊通河生态补水水源为污水处理厂的尾水，伊通河沿线已建、新建污水处理厂出水标准均提高至准地表四类水；（3）伊通河沿线需要建设人工湿地，恢复水体自净能力；2、专家评审会时间：2016年3月31日；地点：长春市政府会议室召开伊通河综合治理方案专家评审会，会议由伊通河综合治理指挥部召开，长春市规划局局长杨少清主持，向盛连喜（东北师范大学教授）、林学钰（吉林大学院士）、白效明（吉林省环科院）等9位专家进行汇报方案，专家一致认为方案编制内容全面，数据

3、详实，符合论证要求，同意通过专家评审会，建议下一步对污水处理厂建设方案、调蓄池建设方案进行完善和必要的论证。3、方案汇报时间：2016年5月5日地点：市建委李健主任向长春市市长汇报伊通河治理总体方案；4、专家评审会时间：2016年5月11日地点：长春市和合会馆宴会厅召开伊通河综合治理方案第二次专家评审会，向任南琪（院士、哈尔滨工业大学副校长）、杨向平（中国城镇公司排水协会委员、教授）、李军（北京工业大学教授、博导）、周玉文（北京工业大学教授）、潘成忠（北京师范大学、教授）、白效明（吉林省环科院研究员）、杨志东（长春市气象局教授级高工）等7位专家进行汇报，专家提出“截流、调蓄、处

4、理、补水、海绵城市建设等方面的技术措施基本可行”，同意通过专家论证会。5、方案汇报时间：2016年5月21日地点：润德大厦715会议室简要：向章林伟副司长、王璐副市长、吉林省建设厅副厅长范强、长春市建委李健主任、任南琪院士等汇报伊通河治理方案，方案得到了章林伟副司长、范强副厅长的高度评价，其中章林伟副司长对伊通河的补水水源、补水位置、补水形式高度认可，建议加快相应的后续工作。6、城乡规划委员会方案汇报时间：2016年6月3日地点：长春市委长春市城乡规划委员会2016年第一次全体委员会听取了长春市伊通河治理方案，并认可方案的实施。7、方案调整时间：2016年8月15日原《长春市伊

5、通河流域中段水环境改善与水生态修复工程》总体方案中，彩织路调蓄池位于伊通河西岸，南三环北侧，彩织路东侧，设计规模2.5万立方，收集区域内共计三个合流制吐口经对吐口调查及水质监测，彩织路调蓄池截留吐口并非合流制吐口，仅存在初期雨水径流污染，且南部新城汇水区将进行海绵城市改造对区域面源污染治理，将一定程度上削减溢流污染，跟据方案技术组咨询意见，综合考虑水质目标可达性及方案经济性，复核模型模拟结果，对原方案进行调整，取消彩织路调蓄池。目录第1章项目概述...................................................................

6、.......11.1基本概述................................................................................................11.1.1项目名称........................................................................................11.1.2建设地点.........................................................................

7、...............11.1.3项目概况........................................................................................11.2项目建设目的........................................................................................11.2.1项目背景...........................