生物圈中的其他生物选择题.doc

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1、生物圈中的其他生物   (初中生物总复习)生物圈中的其他生物各种环境中的动物：水中生活的动物一、单项选择题：1.草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中，属于鱼类主要特征的是（ ）A.身体呈长梭形  B.身体内有鳔 　C.体内有脊柱 　D.有鳍，用鳃呼吸2.下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（   ）　　A.都有脊柱   B.都用鳍游泳  　C.都能适应水中生活   D.都没有脊柱3.下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？(   )　A.海蜇    B.虾    　C.螃蟹   D.海马4.在完成观察鱼鳍的实验后，小明同

2、学对鱼鳍有了以下几种认识，其中不正确的是( )A.研究鱼鳍在游泳中的作用，可以采用模拟实验的方法B.鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分C.鱼的运动只能依靠鳍进行D.鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样5.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是(  )A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳    B.鱼必须在水中繁殖C.鱼的体形与水中生活相适应    D.鱼有鳞片6.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？( )A.海龟、鱿鱼    B.海蜇、青蛙    C.蜘蛛蟹、章鱼   D.鲤鱼、河蚌7.鱼的呼吸器官是(  )A.鼻孔     B.

3、鳃      C.口     D.鳔8.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是(  )A.进行呼吸   B.排出废物   C.交换体内外的水分   D.摄取食物9.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是(　)A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中10.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征

4、？A.水中生活的无脊椎动物     B.腹部折贴在头胸部的下面C.体表长有质地较硬的甲     D.用鳃呼吸11.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？(  )A.向水域中排放生活污水  　　　　　　　B.向水域中排放各种工厂污染物C.农田中农药和化肥随雨水流进水体  　　D.以上三项都是12.下列各种动物中不属于鱼类的是（  ）A.海马    B.黄鳝          C.娃娃鱼    D.中华鲟13.鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行(  )A.摄食   B.散发体内的热量    C.吸收水分   D.呼吸14.在鱼类

5、养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是(   )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼   B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼   D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼15.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(  )A.胸鳍和腹鳍的不断摆动    B.尾鳍的不断摆动C.尾部和身体的左右摆动    D.各种鳍的不断摆动16.下列动物中，生活在海洋中的是(  )A.河蚌、蜗牛、乌贼        B.珊瑚虫、海蜇、魟C.鲸、田螺、河蟹          D.招潮蟹、沼虾、蚂蟥17.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多,就会出现金

6、鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为(  )A.食物缺乏    B.氧气不足     C.空间太小     D.相互攻击18.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将(  )A.不能游动              B.不能保持前进方向C.不能保持身体平衡      D.不能产生前进的动力19.人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是(  )A.体表干燥    B.无法呼吸    C.身体内缺水      D.血液循环停止20.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是(  )A

7、.灰白色      B.鲜红色      C.暗红色          D.白色各种环境中的动物：陆地生活的动物一、单项选择题：1.同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是(  )A.防御    B.保温   C.保护  D.伪装2.小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（  ）A.减少体内水分蒸发   B.自由运动    C.适应水中生活  D.皮肤呼吸3.狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是（  ）A.臼齿发达   B.门齿发达   　C.犬齿发达 

8、 D.犬齿退化4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（ ）A.梅花鹿和蚯蚓  B.朱鹮和海豹  C.麻雀和螳螂  D