第一节黄土深厚千沟万壑的地形区——黄土高原.docx

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1、黄土深厚千沟万壑的地形区——黄土高原导学案（考察任务单）活动一:寻位置知范围观察图一、图二完成下列任务1、位置：黄土高原位于中国＿＿＿地区，北起＿＿＿，南至＿＿＿，东到＿＿＿，西抵＿＿＿。2、范围：黄土高原包括＿＿＿和＿＿＿省份大部分，以及宁夏＿＿＿部地区和、等省部分地区。图一黄土高原在中国的位置图二黄土高原的地形图分布图活动二：提问环节（观看黄土高原视频，提出疑惑）规则：学生观看视频，提出疑惑并归类。全班分为四组，每组以组为单位认领一类问题，之后利用网络资源查询并记录，五分钟时间内完成并用QQ长传给老师，等四组都完成，每组推荐一名同学上讲台展示。组别：

2、＿＿＿＿＿＿＿＿问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿解答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动三:实验探究——黄土高原的生态问题（实验结束后，完成实验报告，每组推荐一名同学上讲台展示）第一组：其他条件相同，探究黄土高原的土质疏松所引起的生态问题。1、实验操作步骤：a.观察黄土、粘土的区别；b.将两瓶水匀速等速倒入水槽；c.观察两种土壤的被冲刷的情况；d.展示土壤被冲刷的程度，实验

3、完毕，将实验器材摆放整齐；2、实验报告：其他条件相同，土质越＿＿＿＿，越容易引起＿＿＿＿生态问题。第二组：其他条件相同，探究黄土高原的降水集中多暴雨所引起的生态问题。1、实验操作步骤：a.器皿中放入等量的黄土；b.将两瓶水采用不同的水速倒入水槽；c.观察所发生的情况；d.展示土壤被冲刷的程度，实验完毕，将实验器材摆放整齐；2、实验报告：其他条件相同，降水越＿＿＿越＿＿＿，越易引起＿＿＿＿生态问题。第三组：其他条件相同，探究黄土高原植被稀少所引起的生态问题。1、实验操作步骤：a.观察两个器皿中植被覆盖的区别；b.将两瓶水匀速等速倒入水槽；c.观察所发生的情

4、况；d.展示土壤被冲刷的程度，实验完毕，将实验器材摆放整齐2、实验报告：其他条件相同，植被覆盖越＿＿＿，越易引起＿＿＿＿生态问题。第四组：其他条件相同，探究黄土高原坡度陡所引起的生态问题。1、实验操作步骤：a.观察两个器皿中土壤的坡度情况；b.将两瓶水匀速等速倒入水槽；c.观察不同坡度时所出现的情况；d.展示土壤被冲刷的程度，实验完毕，将实验器材摆放整齐2、实验报告：其他条件相同，坡度越＿＿＿，越易引起＿＿＿＿生态问题。黄土粘土图2图3图1第三组