浮力探究实验.docx

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1、浮力探究实验1.（2010年浙江义乌，34题）平常我们吃熟鸡蛋吋，发现被蛋111质包围的蛋黄是圆球形的，那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是圆球形的呢？为探究这个问题，某同学在老师的指导下做了下而的实验，同时述查阅了相关材料。步骤一：取一只玻璃杯，里面盛小半杯清水，在清水里加入一人滴菜汕，发现菜汕滴到水而上后呈薄片浮于水面；步骤二：再取一定量的酒精，沿着杯壁慢慢倒入水中，发现随着倒入酒精量的增多，油的薄片慢慢变小，厚度渐渐增加，变成扁球形，最后演变成圆球形，悬浮在酒梢溶液中。小资料：当汕滴处于悬浮状态时，表面张力会使它的表面积可能缩小到最小值，而

2、在体积一定的条件下，以球形的表面积为最小。对上述实验过程进行分析后完成下列问题；（1）推测生鸡蛋中蛋黄的形状是_▲形:（2）请从密度的角度分析油滴处于悬浮状态的原因；▲（3）该实验休现了哪一•种科学探究方法？▲A.控制变量法B.类比法C.对照法2.（2010年山东烟台,27题）在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图17所示.图17（1）测出铁块所受到的重力G快（2）将水倒入溢水杯中（3）把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F⑷测出小桶和被排开水的总重G（5）记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材，分析评估小明的实验

3、，指出存在的问题并修正.3.（2010年甘肃兰州，29题）某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系"吋，做了图19所示的实验。（1）请将表格内容填写完整。（2）由实验数据可以得出：浸在液体屮的物体所受的浮力与有关系。次数1234G/N3.653.603.50F/N0(3)实验中他采用了的研究方法。1.(2010江苏南京，30题)小明在生活屮发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题:问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素冇关?为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.铁块(a)(e)(l)(b)、

4、(c)图中弹鈴则力计示数均小于(a)图中弹赞测力计示数，说明浸入水中的恢块▲(选填“受到”或“不受到”)浮力；(2)做▲(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力人小与深度是否有关；(3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与的关系.2.(2010年广东省，16(1)题)如图15所示，金属块所受的浮力为N,金属块的质量是Kg,金属块的体积是图153.(201江苏苏州，30题)控制变量法是解决复杂问题的一种冇效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用.⑴下面四个研究实例中，采取控制变量法的是_▲(填写选项前的字母)

5、.A.用水流的形成类比电流的形成A.研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况B.研究滑动摩擦力与压力人小关系时，保持接触面的粗糙程度不变C.利用光线来研究光的肓线传播现象（2）在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：猜想1：浮力的大小•物体浸入液体中的体积有关.猜想2：浮力的大小与液体的密度有关.猜想3：浮力的人小与物体的重力大小有关.同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的.对于猜想3,甲乙两同学分别进行了如下的实验探究.①甲同学的实验探究如下：实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的

6、浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等.分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力人小与铁块的重力人小无关.结论：猜想3是错谋的.②乙同学的实验探究如下：实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等.分析：由于铁块、铝块的重力人小不等，而它们受到的浮力人小和等，所以浮力人小与重力大小无关.结论：猜想3是错误的.对甲乙两同学的实验，你认为_A_（甲同学/乙同学）的实验方法是不正确的，请具体指出他••的错误是：▲，根据他的实验和他的分析思路还可得出：▲的结论，这个结论是▲（

7、正确/错误）的.1.（2010年山东莱芜，22题）在探究有关浮力的实验屮：（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及英变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小为什么因素有关厂这一间题，你做出的猜想是c（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是。（3）下图是验证阿基米徳原理的一个实验过程图，通过图屮两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。ABCDE（4）小明同学利用上而实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水而上的物体所受浮力的人小是否遵循阿基米徳原理。但

8、实验过程屮有一个步骤与上图不同，这个步骤是（选填代号即可）。1.（2010年贵州毕节，13题）芳芳进行探究鸡蛋受到的浮力人小与哪些因素有关。如图，请仔细观察图，并回答下列问题：（1）从A、B两