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时间:2019-11-22
《电力系统自动装置实验指导书-上海电力学院网上实验中心.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、电力系铳及囱幼祀探合实瞼犒專吊上海电力曇浣2008年4月亠外■亠.刖§实验一同步发电机准同期并列实验实验二同步发电机励磁控制综合实验实验三单机一无穷大系统稳态运行方式实验实验四电力系统功率特性和功率极限实验实验五电力系统暂态稳定实验实验六单机带负荷实验附录一WDT-III型电力系统综合自动化试验装置简介附录二同步发电机组启动和建压操作简介附录三开停机注意事项附录四WL-04B微机励磁调节器显示量的说明附录五试验台一次系统原理接线图悄言《电力系统及自动化综合实验指导书》是一本与电气工程专业的《电力系统分析》、《电力系统自动装置原理》等课程相配套的实验及原理
2、指导教材。实验教学是高等理工科学校的主要实验性环节之一,它在培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力方面,起着极重要的作用;专业综合实验课程还肩负着综合运用所学基础知识和专业知识,培养学生创造能力的作用。本实验是在武汉华工大电力自动技术研究所生产"WDT-III型电力系统综合自动化试验台”上进行的。综合自动化实验平台的模型是针对电力系统教学实验而设计,其工作方式是按发电机通过输电线路与无穷大系统联接,构成“单机一无穷大”电力系统,在此基础上进行同步发电机准同期并列、同步发电机励磁控制、单机一无穷大系统稳态运行方式、电力系统功率特性和功率极限、电力
3、系统暂态稳定、单机带负荷等实验。实验一同步发电机准同期并列实验1.加深理解同步发电机准同期并列原理,掌握准同期并列条件;2.掌握微机准同期控制器及模拟式综合整步表的使用方法;3.熟悉同步发电机准同期并列过程;4.观察、分析有关波形。二、廡理层说鋼将同步发屯机并入电力系统的合闸操作通常采用准同期并列方式。准同期并列要求在合闸前通过调整待并机组的电压和转速,当满足电压幅值和频率条件后,根据“恒定越前时间原理”,由运行操作人员手动或由准同期控制器自动选择合适时机发出合闸命令,这种并列操作的合闸冲击电流一般很小,并且机组投入电力系统后能被迅速拉入同步。根据并列操
4、作的自动化程度不同,又分为手动准同期、半自动准同期和全自动准同期三种方式。正弦整步屯压是不同频率的两正弦电压Z差,其幅值作周期性的正弦规律变化。它能反映两个待并系统间的同步情况,如频率差、相角差以及电压幅值差。线性整步电压反映的是不同频率的两方波电压间相角差的变化规律,其波形为三角波。它能反映两个待并系统间的频率差和相角差,并且不受电压幅值差的影响,因此得到广泛应用。手动准同期并列,应在正弦整步电压的最低点(同相点)时合闸,考虑到断路器的固有合闸时间,实际发出合闸命令的时亥IJ应提前一个相应的时间或角度。自动准同期并列,通常采用恒定越前时间原理工作,这个
5、越前时间可按断路器的合闸时间整定。准同期控制器根据给定的允许压差和允许频差,不断地检查准同期条件是否满足,在不满足要求时闭锁合闸并且发出均压均频控制脉冲。当所有条件均满足时,在整定的越前时刻送出合闸脉冲。(―)机组启动与建压1.检查调速器上“模拟调节”电位器指针是否指在0位置,如不在则应调到0位置;1.合上操作电源开关,检查实验台上各开关状态:各开关信号灯应绿灯亮、红灯熄。调速器面板上数码管在并网前显示发电机转速(左)和控制量(右),在并网后显示控制量(左)和功率角(右)。调速器上“并网”灯和“光电故障”灯均为熄灭状态,“输出零”灯•亮;2.按调速器上的
6、“微机方式自动/手动”按钮使“微机自动”灯•亮;4•励磁调节器选择它励、恒UF运行方式,合上励磁开关;1.把实验台上“同期方式”开关置“断开”位置;2.合上系统电压开关和线路开关QF
7、,QF3,检查系统电压接近额定值380V;3.合上原动机开关,按“停机/开机”按钮使“开机”灯亮,调速器将自动启动电动机到额定转速;4.当机组转速升到95%以上时,微机励磁调节器自动将发电机电压建压到与系统电压相等。(二)观察与分析1.操作调速器上的增速或减速按钮调整机组转速,记录微机准同期控制器显示的发电机和系统频率。观察并记录旋转灯光整步表上灯光旋转方向及旋转速度与频差
8、方向及频差大小的对应关系;观察并记录不同频差方向,不同频差大小时的模拟式整步表的指针旋转方向及旋转速度、频率平衡表指针的偏转方向及偏转角度的大小的对应关系;2.操作励磁调节器上的增磁或减磁按钮调节发电机端电压,观察并记录不同电压差方向、不同电压差大小时的模拟式电压平衡表指针的偏转方向和偏转角度的大小的对应关系;3.调节转速和电压,观察并记录微机准同期控制器的频差闭锁、压差闭锁、相差闭锁灯亮熄规律;4.将示波器跨接在“发电机电压”测孔与“系统电压”测孔间,观察止弦整步电压(即脉动电压)波形,观察并记录整步表旋转速度与止弦整步电压的周期的关系;观察并记录电压
9、幅值差大小与正弦整步电压最小幅值间的关系;观察并记录正弦整步电压幅值达到最小值得
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