小学生常用的关联词语及例句.doc

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1、.★<<小学生常用的关联词语>>一、关联句分为8种类型：1、并列句:各分句间的关系是平行并列的。如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是（不是）……、不是……而是……等。2、承接句:各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。3、递进句:分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅

2、）……而且……、……更(还)……、……甚至……、不仅……还、除了……还有、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其等。4、选择句:各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。..5、转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然(虽是、虽说、

3、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、尽管……可是……、……然而……、……却……、可是、但是、尽管……还、不过、只是等。6、因果句:分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、既然(既)……就(便、则、那么)、等。7、假设句:一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、哪怕……也、即使……也……、要是……就、如

4、果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)等。8、条件句:一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如:“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论、任凭）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、不管……总、除非……才……等。二、关联词语例句1、（）困难有多大，我们（）能克服。—(条件句)2、天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。—(并列句)..4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，

5、（）航模组。”—(选择句)5、（）他不一定能来，我们（）要通知他。—(假设句)6、这里的花（）很多，（）没有奇花异草。—(转折句)7、鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。—(递进句)8、我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。—(并列句)9、（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。—(转折句)10、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。—(假设句)11、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。—(条件句)12、﹙﹚日晒雨林,城市的园丁们﹙﹚为城市清洁着。—(

6、条件句)16、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。—(条件句)18、（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。—(因果句)19、小明（）能虚心听取意见，工作（）会取得更好。—(条件句)20、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。—(假设句)23、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。—(条件句)..24、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。—(并列句)28、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞20几年。—(假设句)29、（）天晴天雨，他（）按时上学。—(条件句)31、（）风吹雨打，我们（）坚持

7、到校学习。—(条件句)32、（）成绩再好，你（）不能自满呀！—(假设句)33、我（）这么用功，（）成绩还是不如你—(转折句)35、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。—(假设句)37、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。—(条件句)40、这个橡皮（）我的，（）李明的。—(并列句)49、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。—(假设句)50、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。—(选择句)51、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。—(选择句)52、妈妈（）看电视，（）织毛衣。—(并列句)53、做事（）坚持不懈，（）会成功。—(假设句)5

8、5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。—(递进句)56、这支笔（）你的，（）小红的。—(条件句)59、（）勤奋学习，（）能提高成绩。—(条件句)60、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。—(假设句)..61、为了祖