让世界充满爱.ppt

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1、欢迎来到我们的音乐课堂请同学们观看几张图片2008年汶川地震2004年印度海啸2008年南方雪灾洪水灾害让世界充满爱返回目录教学目标及重难点曲作者简介：郭峰(1962—)作曲家。四川成都人，5岁起就在父亲指导下学习音乐，先后学习小提琴和钢琴。1977年考入四川省艺术学校专修钢琴，毕业后留校任钢琴教师。之后，他赴日本学习，并坚持音乐创作。1994年回国继续从事音乐创作活动。作品有《让世界充满爱》《我多想》《让我再看你一眼》《心会跟爱一起走》等。陈哲(1954—)北京人。从1983年起开始从事歌词创作。作品有《血染的风采》、《让世界充满爱》等。王健(1928—)北京人。1949年毕业于

2、华北大学音乐科。作品有《绿叶对根的情意》、《妈妈的小屋》、《让世界充满爱》等。词作者简介：作品简介：《让世界充满爱》是著名的音乐人郭峰为1986年“世界和平年”所作的一首组歌，以“让世界充满爱”为标题，共三部，本课内容是其中的第二部，反映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，对美好未来的憧憬和信念，作品的音乐洋溢着时代的朝气，倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。它的音调、节奏在保持民族性语言的同时，又借鉴了国际流行音乐。1986年5月10日，这部组曲由参加全国青年歌手电视大奖赛的百名歌手在北京工人体育馆进行了正式演出，并获得了很大的成功。1=G44让世界充满爱033211165│5┄│01

3、111161│2—._.._.切分音切分附点音知识点弱起节奏弱起节奏_44enmimiredododolasosoendododododoladore四拍①弱起小节：这是更符合歌曲整体意境的唱法。因为弱起给人亲切、温暖、柔和的感觉，弱起的唱法更符合歌曲的情绪。（第1小节至第18小节）②长音的保持：歌曲第2、第4小节等处，四拍的保持。知识分析与要求1=G44让世界充满爱请同学们按歌曲旋律走向特点为歌曲分段？1=G44让世界充满爱请同学们按歌曲旋律走向为歌曲分段？歌曲可以分为A（1－8小节）B（9－16小节）A（17－24小节）三部分，其中第三部分是第一部分的再现。讨论与归纳：歌曲三部

4、分在力度上是怎么变化的？情绪上有什么对比？我们应该用什么样的音色来演唱这三部分？力度：情绪：A段：温馨、亲切B段：热切、真挚、充满期待A(再现)段：是第一段的再现，抒情地音色：A段：轻柔的，深情的B段：坚定的，热情的A（再现）段：轻柔的，深情的A段mp——B段mf——A（再现）段mp1=G44让世界充满爱找一找说一说爱我们身边都有哪些爱的存在呢？同学情友情爱情亲情爱国之情通过今天的学习，做为中学生的我们应当学会关爱、关心别人。生活中，只有相互理解，相互关爱，才能生活得更加美好。爱，给世界带来和平；爱，给人们带来欢乐和希望；希望同学们把爱带出课堂，让世界将变成美好的人间。小结谢谢大家