市高三培训讲稿(刘彤).ppt

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1、石家庄市十五中刘彤2011高考分析及2012备考建议总纲一、新课标理综试卷概述二、生物学科的命题概述三、生物试卷总体评价与分析四、新课标高考卷的试题特点五、备考建议新课标理科综合试卷结构试卷总分300分，物理：化学：生物=110:100:90一卷126分：21道选择题，每道6分生物：化学：物理=6：7：8=36：42：48二卷共174分：必修+选修必修部分;129分物理4道（47分）、化学3道（43分）、生物4道（39分）选修部分：45分物理3道、化学3道、生物2道分值:各15分生物：6+4+1=36+39+15；应用时45分钟必考（140.07）选考Ⅱ卷（57.82）物理化学生物科目物

2、理化学生物33T34T35T36T37T38T39T40T赋分值4743391515151515151515得分2014.421.71.025.845.77.3712.79.14难度0.430.330.550.070.390.380.490.850.612011年湖南理科综合数据总纲一、新课标理综试卷概述二、生物学科的考试内容及考查目标三、新课标卷的总体评价与分析四、新课标高考卷的试题特点五、备考建议1、考试范围的把握《新课标考纲》《课程标准》生物学科考试任务及考查目标新课标考试大纲3-3人体的内环境与稳态（1）稳态的生理意义Ⅱ（2）神经、体液调节在维持稳态中的作用Ⅱ（3）体温调节、水盐

3、调节和血糖调节Ⅱ（4）人体免疫系统在维持稳态中的作用Ⅱ（5）艾滋病的流行和预防Ⅰ1、考试内容的把握《新课标考纲》《课程标准》2、考查水平的把握能力水平要求首次明确观察、实验与调查、类比推理、分析与综合、假说-演绎、建立模型（数学模型）、系统分析等具体科学方法。知识水平要求：基本为Ⅱ层次生物学科考试任务及考查目标总纲一、新课标理综试卷概述二、生物学科的考试内容及考查目标三、新课标卷的总体评价与分析四、新课标高考卷的试题特点五、备考建议2008200920102011必修一20251842必修二10181910必修三32323823合计62757575（一）必修部分的分值分布不均衡纵向上：考

4、查的知识点逐年增加，难度加大横向上：考点过于集中，覆盖范围相对较小（二）考点分布不均衡知识内容试题分布分值1-1⑴检测生物组织中的物质（活动建议）2010年3题（材料）2011年5题（鉴定）61-2⑵多种多样的细胞2010年1题61-3细胞的代谢（人教3、4章）⑴物质进入细胞的方式2009年3题2011年1题2011年3题6⑵酶在代谢中的作用（曲线）2009年2题(温度）2011年2题（本质）6⑷光合作用的基本过程08年2题6⑸影响光合作用速率的环境因素2008年28题Ⅰ2009年29题2011年3题（缺镁）2011年29题（CO2)9769⑹细胞呼吸2010年2题61-4细胞的增殖1-

5、5细胞的分化、衰老和凋亡⑴细胞的分化2008年1题⑵细胞的全能性2010年选修三⑶细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系2009年1题2、必修二知识点分布考点分布2-1遗传的细胞基础2-2遗传的分子基础⑶基因的的概念（内含子)2009年31题122-3遗传的基本规律⑵基因的自由组合定律2008年29(Ⅰ)102009年6题62010年32题132011年32题82-4变异（1）基因重组及其意义2008年5题6（2）基因突变2010年6题62-5遗传病2-6进化(三）考点分布3、必修三知识点分布3-1植物的激素调节⑴植物生长素的发现和作用2008年28题Ⅱ72010年30题93-2动物生命活动的

6、调节⑵神经冲动的产生和传导2008年3题（突触）62009年5题（Na/K)30题(电位变化）152010年5题（Na/K)6⑷脊椎动物激素的调节2009年4题(综合)62011年5题(肾上腺素）63-3人体的内环境与稳态⑴血红蛋白曲线？？2010年4题6⑶酸碱平衡2008年4题6⑷人体免疫系统在维持稳态中的作用2010年29题92011年30题103-4种群和群落⑴种群特征⑵种群数量变化⑶群落的结构、特征（土壤中动物丰度研究）2009年32题11⑷群落的演替2008年6题63-5生态系统⑴生态系统的结构2010年31题（综合）82011年31题（食物链）12⑵能量流动、物质循环⑶生态系

7、统中的信息传递⑷生态系统稳定性知识内容试题分布选修一5-1.⑴微生物的分离和培养2009年40题2011年39题5-2.⑴从生物材料中提取某些特定的成分2008年37题（胡萝卜素）2010年39题（玫瑰精油）选修三6-2.⑴植物的组织培养2010年40题6-2.⑵动物的细胞培养与体细胞克隆2008年38题6-3.⑵胚胎干细胞的移植2009年41题6-5生态工程2011年40题整卷难度近三年来都很稳定，基本维持在0.5~0.55之间；