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时间：2020-01-19
《培训班说课讲稿(曾志宏).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“U”块制作行为引导教学实践教学教学能力培训学习交流建德工业技校曾志宏教材分析学情分析教学目标分析教学的重点与难点教法与学法教学程序提纲一、教材分析课程地位钳工专业的实践操作课程选用教材:基于工作过程的校本教材《钳工初级技能训练》本课程内容：U形块制作工艺二、学情分析1、本课程的学习情况2、相关链接课程的学习情况3、学生学习状态认知技能态度三、教学目标分析1、目标群体2、认知目标分析3、技能目标分析4、情感目标分析07钳焊班学生数38人和尚班动手能力强学习主动性相对较差个体差异明显目标群体认知目标分析制图相关国家
2、标准对称度及其表现形式自主学习能力小组合作团队精神语言表达能力简单的工艺分析能力基于工作过作过程的工艺制定U形块的制作技能目标分析情感目标分析学习的自信心学习的主动性稳定的学习态度与兴趣四、教学重点与难点分析1、教学重点技能目标2、教学难点加工工艺的制定与精度的保证五、教法与学法教法：案例教学法、教学引导文法、直观教学法、个别辅导法等学法：小组合作学习自主探究学习六、教学程序案例教学过程教学引导文谢谢2008年7月14日
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