数学人教版七年级上册１.２.１有理数.2.1有理数-课件.ppt

《数学人教版七年级上册１.２.１有理数.2.1有理数-课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.2.1有理数讨论交流现在，同学们都已经知道除了我们小学里所学的数之外，还有另一种形式的数，即负数．大家讨论一下，到目前为止，你已经认识了哪些类型的数．学生列举：正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数.整数和分数统称有理数例1把下列各数填入相应的集合内：，3.1416，0，2004，-，-0.23456，10%，10.l，0.67，-89…………正数集合:负数集合:整数集合:分数集合:例题例题例2以下是两位同学的分类方法，你认为他们的分类的结果正确吗？为什么？有理数有理数例3如果用字母表示一个数，那a可能是什么样的数，一定为正数吗？与你的伙伴交流一下你的看法．（200

2、4·浙江温州）观察下列数，按某种规律在横线上填入适当的数，并说明你的理由．，，，________，，…你的理解是_________．【点拨】找出各项数的特点是本题关键所在，第一个数为，后一个数是前一个数的分子，分母都加1所得的数．今天，你获得了哪些知识？课堂小结总结：今天我们学习了有理数的定义和两种分类的方法．我们要能正确地判断一个数属于哪一类，要特别注意“0”的正确说法．按整数和分数的关系分类按正数、负数、和零的关系分类拓展1、0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?2、图中两个圆圈分别表示正数集合和整数集合,请写3个数并填入两个圆圈的重叠部分.你能

3、说出这个重叠部分表示什么数的集合吗?正数集合…整数集合…正整数检测1.把下列给数填在相应的大括号里:-4、0.001、0、-1.7、15、+1.5.正数集合｛…｝负数集合｛…｝正整数集合｛…｝分数集合｛…｝0.001、15、+1.5-4、-1.7150.001、-1.7、+1.5