初中语文阅读题答题技巧7.doc

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1、.初中语文阅读题答题技巧7之四、分析作者的写作手法14．问题类型品析句子的表达效果例问文中画线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写有何表达效果？考查点修辞手法的判断及作用，对文章中心思想的把握。答题点首先要判断画线句子使用了什么修辞手法，然后，把修辞手法的作用与文章的中心思想结合起来，具体分析其作用。各种修辞手法的作用都是阅读题考查的重点，同学们一定要认真把握。我们首先判断出画线句子使用了反复的修辞手法，其作用是强调突出，强化感情，然后结合文章中心，不难得出答案。参考答案运用反复的修辞手法，突出了作者突

2、然发现“燕子”的惊喜之情；同时也表现了作者对故乡深深的思念之情。同类问题1、文中“手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特，请从语言表达的角度对此句进行评析。2、简析文中画线句的表达效果。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。3、运用排比是本文的一大特色，请任选一处，结合具体内容进行品析。15．问题类型人物描写的作用例问文中画线句子对描写父亲起什么作用？考查点人物描写的分类及对刻画人物的作用。答题点人物描写可以分为：外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、神态描写，其作用是：突出人物的某种特征或

3、精神品质，使人物形象更加生动、饱满。参考答案突出了父亲挖的时间之长，表现了父亲的执著（坚毅、坚韧、顽强）和对孩子深挚的爱。同类问题1、文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的？2、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。3、文中对“高个男子”作了比较细致的外貌、神态描写，试结合文中语句，从某一角度分析其作用。（三一）阅读下面文章，完成第1—5题。新叶①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼

4、瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!“②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一旦..冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地

5、互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短

6、暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，

7、把最后一吻献给母亲。⑦也许是因为“绿月巴花瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。1.第⑥段中划线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上。答：_______________________________

8、___________________________________2.根据第⑥段上下文的意思，在空格内填入恰当的词语。答：谦逊而不，清高而不孤傲。3.文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。答：(l)______________________________________________________________(2)__________________________________________