初中语文阅读题答题技巧.docx

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1、初中语文阅读题答题技巧1、文章开一段的某一句在文章中的作用，中某段或句的作用，最后一段某句的作用。于种型我可以从两个方面来回答：于第一段的，从构上来，是落笔点，点明文章的中心，开山，全文，或起到引起下文的作用；从内容上来，是下文作和托，后面某某内容的描写打下伏笔。中某段的，在构上是起到承上启下、渡的作用。最后一段或某句的作用是全文，点明文章主旨，人回味无，并与目相照。2、文章表达了作者什么的思想感情？需要根据文章的具体内容来回答，常的有歌、美、、喜、感、高、渴望、震撼、眷念、惆、淡淡的愁、惋惜、思念（念）故和人、或者是倦、憎、痛苦、愧、内疚、痛恨、心、悲痛、憾等。一般作者的情感可以从文章的字

2、里行可以看出来的，有的也写得比含蓄，有的是直抒胸臆。3、概括文章主旨。于种目，在回答之前一定要把全文仔看几遍，然后可以用的关来行回答：“通⋯⋯故事，歌（美）了⋯⋯表达了作者⋯⋯的思想感情，揭示了⋯⋯的深刻道理。我也可以从文中去找，在文章的每一段特是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主。4、文中划句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到种型的目，我首先要看一看一句用了那种表达方式，叙述、描写、明、、抒情，特是描写中又分人物描写、景物描写和合性的面描写。而人物描写可分言描写、作描写、心理描写、肖像描写和描写，描写的作用是使文章生、形象、感人。抒情的运用

3、，能增文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神故事、民以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起者的趣。5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？有很多，常用的有8种，比、比、夸、排比、偶、反复、、反。其中考得最多的是比、人、夸、排比，比的作用有三：一是使深奥的道理浅化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的西形象化，人明的印象。人的作用是可以使者不所表达的事物生明的印象，而且感受到作者事物的烈感情，运用人表喜的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感切自然；表憎恨的事物，可以把它写得丑露，人以烈的感。夸的作用是可以深刻地表作者事物

4、的明的感情度，从而引起者的烈共；通事物的形象渲染，可以引起人丰富的想象，有利于突出事物的本和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达烈奔放的情感，增言的气；是提高表达效果的重要。有叠、短句使用，使文章富有奏感，具有音韵美，起来朗朗上口。