人教版二年级数学《角的认识》复习与整理.ppt

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1、角的初步认识复习角的初步认识角的组成一个顶点角的画法角的大小与边的长短无关与边张开的大小有关直角判断画法两条边顶点边边角有一个顶点，两条边。它的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点，不能测量出长度。注意：角的边必须是直的！一、填一填一个角有（）个顶点，（）条边。请写出角各部分的名称。12顶点边边二、下面的图形哪些是角？请打“√”，不是请打“×”。×√√√××猜一猜，哪个角大？一样大一样大角的大小与边的长短无关。角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。我们来画一个角吧!132直角比直角

2、大或大于直角的角比直角小或小于直角的角要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。直角把下面的角按照从大到小的顺序排列。(4)(3)（2）1___>___>___>___4123是不是不是量直角下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？12345是是大小小下面的图形，是角的画√，不是角的画？×（）（）（）（）（）（）√√××××看下面的图形，左面的三角形有几个角？右面的图形有几个角？三个角四个角单个角：3个二合一：2个三合一：1个3+2+1=6（个）4+3+2+1=10（个）

3、角的边越长角就越大。直角是最大的角。角的两边口开的越大角越大。三、画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。数一数，下面图形中各有几个角？()个角()个角()个角()个角()个角()个角()个角()个角56925168找一找，下列图形有几个直角，并标出直角符号“（）”。()个直角()个直角()个直角()个直角()个直角()个直角43362162、书面上的直角比黑板面上的直角小（）3、左图的长方体有8个直角（）4、下图的三个直角一样大()5、图中有4个角（

4、）数学小法官（对的打√错的打×）1、角的两条边越长，角就越大（）×××√×画一画1、用尺子在下图中各画一条线段，使它多两个角，有几种画法。2、在下面的每个图内各画一条线段，让它增加2个直角、3个直角、4个直角。12345把下图中的长方形去掉一个角，还剩下几个角？画一画，数一数还剩下5个角还剩下4个角还剩下3个角