数学人教版七年级上册4.1.2点、线、面、体.1.2点、线、面、体录像课课件.ppt

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1、义务教育教科书数学七年级上册授课人：张雪金单位：宜州市第三中学2015年11月24日长方体圆柱球棱锥圆锥举出一些你所熟悉的立体图形.看谁说得多！圆柱正方体五棱柱圆锥三棱锥三棱柱球长方体六棱柱四棱锥长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体.几何体也简称体.包围着体的是面活动二：面底面侧面底面侧面面曲面平面围成下面这些立体图形的各有多少个面，哪些面是平的？哪些面是曲的？平面曲面挑战自我归纳总结：体是面围成的，面有平面也有曲面；面与面相交的地方形成线活动三：面线面线上面的图片以及下面的图形，我们可

2、以得出面与面相交的地方形成了什么图形？它们有什么不同？小组讨论结论:面与面相交的地方形成线，线分为直线和曲线；活动三：线线：直线和曲线线：直线和曲线点线线活动四：点线与线相交的地方是点·线与线相交的地方是点，点都是一样的结论:上面的图片以及下面的图形，我们可以得出线与线相交的地方形成了什么图形？它们有什么不同？活动四：点夜空繁星点点无大小结论:点只代表位置，点无大小，所以点都是相同的.1.三棱柱是由面围成的,它们都是面。2.三棱柱有个顶点，经过每个顶点有条边。五个平六三3.圆柱是由个面围成的，其中两个面是

3、，一个面是。三平的曲的4.圆柱的侧面和底面相交成条线，它们是。两曲线练一练蚂蚁搬家一个孤单的旅行者留下的一排长长的足迹…点动成线点动成线线动成面从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论？汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面，从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论？线动成面.概括结小论：（1）（2）（3）（4）（5）ABCDE练一练电视屏幕上的画面，大型团体操的背景图案，都可以看作由点组成的.由此,我们认为几何图形都是由___、___、___、___组成的,___是构成图形的基本元素.点线体面点__

4、______和________统称为几何图形,几何图形是由——、——、——、——四个元素组成的，其中构成图形的基本元素是——．立体图形平面图形点线面体点探索本质点是构成图形的基本元素点是构成图形的基本元素1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由个面围成的，这些面都是，有个顶点，经过每个顶点都有条棱。巩固练习：六长方形八三3.①飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩带”,用数学知识解释为：。②把一张纸对折，形成一条折痕,用数学知识解释为：。点动成线面面相交形成线2.夜幕中一颗流星划过天空，给你留下了什么印象？从中体现

5、了怎样的数学知识?点动成线4.将你手中的半圆形量角器绕它的直径旋转一周,得到什么几何体？三角板绕着它的一边旋转一周又可以得到什么几何体？从中体现了怎样的数学知识?面动成体1.多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成.点是构成图形的基本元素。2.点无大小，线有直线和曲线，面有平面和曲面。3.静态关系：体由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点。4.动态关系：点动成线，线动成面，面动成体。5.……小结点线面体点动成线面动成体线动成面线与线相交形成点面与面相交形成线包围着体的部分是面作业：1．课后收集反映点、线、面

6、、体之间关系的实例.2．建立本单元的知识结构图.3．请同学们课下搜集有关像素的科普知识.4.完成同步练习80、81页的相关内容再见课件制作：张雪金录像：杨杰于胜荣录制时间：2015年11月24日