语言__小雨和小草.doc

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1、.....县直幼儿园教案记录表班级小四教师王园园时间3月11日活动名称语言《小雨和小草》活动目标1、感受儿歌优美的韵律，愿意和老师一起朗诵儿歌。2、欣赏理解儿歌内容，感受好朋友之间的亲密。活动准备1、提前请幼儿观察春雨飘落到草地的情景。2、儿歌图片。活动重点学习朗诵儿歌内容。活动难点理解小雨和小草的关系。活动过程一、谈话引出活动主题。1、小朋友，你们见过春天的小雨吗？它是什么样子的？2、小雨是怎样落下来的？3、下雨时，小草是什么样子的？二、示范朗诵儿歌。教师有感情的朗诵儿歌，并用身体表现小雨和小草的动态摇摆，帮幼儿理解儿歌优美的意境。三、分句朗诵

2、儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。可编辑.....1、为什么儿歌中说小雨把小草亲一亲？小草把小雨抱一抱？（引导幼儿理解小雨飘落到小草上的情景）2、为什么小草要对小雨说“小雨小雨你真好”？(引导幼儿理解春天的小雨给植物生长带来的好处)四、带领幼儿有感情的朗诵儿歌。1、分句朗诵。2、整体朗诵。延伸：鼓励幼儿尝试用动作表现儿歌内容。可编辑.....活动反思对于不到３岁的孩子来说，儿歌内容偏难，小雨小草较为绕嘴，孩子学起来有难度。1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空

3、间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑