部编版六年级语文上册第三单元测试题.docx

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1、WORD格式--可编辑--第三单元检测卷专业资料WORD格式--可编辑--一、给带点字选择正确的读音打上“√”。cóu()jǔ()lǐn()pā()筹备沮丧威风凛凛趴下....chóu()jǚ()lǐnɡ()bā()chánɡ()shànɡ()yú()cí()嫦娥尚且防御磁场....shánɡ()sànɡ()yù()zī()二、下列词语中书写有误的一项是()。A.疙瘩木棍别出心栽B.悟性雕刻磕碰技高一筹C.跺脚沮丧蹲下大步流星D.揭开倾角抵御忘乎所以三、用√选字组词。干(燥躁)(斑班)点(揭接)开(博搏)

2、学(状壮)丽(蔓慢)延模(形型)宇宙之(谜迷)四、下列词语不是近义词的一组是()。A.风靡——风行B.俨然——俨如C.别出心裁——匠心独运D.念念有词——念念不忘五、给带点字选择正确的解释。1.别出心裁().A.用刀剪把片状物分开B.从整体中去掉一部分C.安排取舍D.文章的格式2.尚未找到().A.尊崇,注重B.姓C.还3.至今().A.到B.至于C.极,最4.迥然不同().A.远B.差得远C.完全六、句子品析。1.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟......空,号称“齐天小圣”,四个

3、字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!......找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节上手上,就成了窦...........尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!..“一根冰棍棒儿”“歪歪斜斜”“两根针织机上废弃的钩针”写出了竹节人的______________________,而“神气”一词则体现了竹节人。2.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。我们“怨恨,我们“沮丧”的是。我们的“怨恨”和“沮丧”化为乌有的原因是________________________________________

4、_______________,从中可以体会到________________________________________。3.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。专业资料WOR

5、D格式--可编辑--第三单元检测卷专业资料WORD格式--可编辑--这段话运用了________和________的说明方法,讲述了生命存在的四个条件,语言严谨,让人觉得真实可信。4.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。这句话采用了__________________的说明方法,介绍了紫禁城的____________和____________。七、句子练习。1.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,.还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已..

6、.......经上课,便一哄作鸟兽散。“攒着”“跺脚拍手”“咋咋呼呼”都是对观战同学的________描写,通过观众的反应,突出了竹节人比赛场面的精彩。仿写同学们观看拔河比赛场面的片段,注意观众的动作、表情,突出比赛双方的激烈争夺。比赛开始了,_______________________________________________________________________________________________2.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂

7、。这句话采用了________________的说明方法,用此说明方法写一写我们的教室。我们的教室__________________________________________。八、日积月累。春日[宋]朱熹______________泗水滨,无边光景______________。____________________,____________________。这句诗中赞美春风的诗句是:。九、根据课文内容填空。1.《竹节人》围绕竹节人讲述了三个内容_____________、___________

8、___、______________________________________写出了传统游戏带给大家的乐趣。2.《宇宙生命之谜》主要围绕______________讲了三个内容:(1)______________________________;(2)______________________________;(3),最后得出结论:。3.《故宫博物院》按方位顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的_____________

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