公考面试技巧套路大全-(21865).docx

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1、---公考面试技巧套路大全套路，最初是指编制成套的武术动作，是武术运动的一种形式，应当属于“演法”。其实就像是中小学生作文中的一些俗套，套话就是不按照题目给出的具体内容，而根据事先设置好的模板回答问题。相信每个考生在初学作文写作时语文老师都说过一句话：“初学写作就是旧瓶装新酒。”这是作文教学中常用常新的一种方法，对于初学写作或写作有困难的学生，仿写既可以让他们觉得有章可循，又可以让他们发散思维进行联想，还可以让他们觉得原来文章就是这样写成的，是可以轻松掌握的。同理，为什么需要面试答题模板或套路呢？考生在考场内十分紧张的情况下使用一下模板至少能起到提示思路的作用，避免犯

2、方向性错误，面试考官也有打分标准或参考答案要点，模板的框架起码满足基本要求。一句话，在模板或套路指导下答题可能不是最好的答案，但是至少不会无话可说。这也就是华图公务员考试研究中心提出的“固化——僵化——优化——个性化”培训思路的基础阶段。套路源自武术，武者曰：法无定法，万法归宗。是法非法，非法亦法。法者招数也，无法者无招也，直至去其形，取其神，小有彻悟，招数尽失，却无一分遗憾。“反套路化”正成为当今公务员面试的趋势。其实并不可怕，只要各位考生注意积累，消化吸收，以“旧瓶”装“新酒”，定能“无招胜有招”！一、背景题答题思路报考动机类背景题分析：考官直接或间接问及考生的求

3、职动机时，考生应明白，光有热情和责任心是远远不够的，考官想知道的是你对这个职位了解多少？尤其想明确考生对自己是否适合或者胜任这个工作的认识和信心。回答这类问题必须有以下三个方面的内容：首先，知道“是什么”。应该明确地表达自己对公务员工作的认识与兴趣。考生也可结合自己的职业理想或价值观加以佐证。其次，说明“为什么”——我喜欢、从小的理想和志向；第三，告知“我能够”。考生要重点说明的是，自己具备该职位所要求的一些素质与能力。最后，考生要适当地表明对自己能被录取并且将来在岗位上能干出优异的成------绩表示信心。要强调的有这样几点。①这个问题的主题是考生与报考工作是理想的

4、搭配，而不是考生的个人兴趣。②考生要避免表现出求职动机的不纯或庸俗化，如：“出国的机会多,,”、“工作稳定”“收入高”、“有地位”等③考生如果事先掌握了报考单位的一些情况，就能切合单位的具体实际谈自己的报考动机。④考生也可以谈该职位或工作能让自己的才能得到充分发挥和进一步完善发展，在这个基础上又能更好地工作——从这个角度做的回答也许更真实更有说服力。目标取向类背景题问：“进入单位的前五年，你有什么打算？,分析：这个问题表面上是问考生的工作态度，其实仍然是考察考生将来工作的稳定性，因此若考生的回答让考官感到你只是想把这份工作当作跳板。那肯定会坏事。考生可以参考的回答要点

5、如下：考生可以做“模糊性回答”，也即不回答。②考生回答这个问题重点是结合自己的长远目标，如职业理想来谈自己的短期打算。③很多考生会谈一些具体的打算，如“虚心向领导、同事学习，钻研业务,,”“努力与同事配合，发扬团结合作的精神，把本职工作做好,,”高标准严格要求自己，做一个出色的国家公务员,,”考生也可这样做具体回答，这样显得诚恳朴实，但另一方面这样回答可能太一般了，因为很多人都这样说。·巧妙的回答：“我喜欢这个工作，我会做得越来越好的”模糊性回答。“我的理想是为公众服务，但我知道要想更好地做到这一点，我就必须,,”·糟糕的回答“我希望单位领导能为我提供充分的条件和支持

6、，让我放手大干一场,,”“我还不了解这份工作，只有以后边做边思考这个问题了。”------1、有关“职业目标”问题的应答思路“不想当元帅的士兵不是好士兵”。每个人都应有自己的职业生涯设计。专家建议在对此类问题的描述上，要根据应聘岗位的特征来回答。有些岗位需要求职者超越自我。比如，一个开创性的岗位，就需要应试者雄心勃勃。反过来，有些岗位就需要应聘者去忠于职守，耐得住寂寞。比如，一些专业技巧、技能性强的岗位。2、有关“跳槽”问题的应答思路.有关“跳糟”的话题也属于棘手的问题。离职和辞职的原因是多方面的。应试者在回答这类问题时，心态要平和，叙述要客观。如果有多次调转单位的经

7、历，要事先准备好应答的思路。如果应试者属于职业“多动症者”，就可能出现两种情况：一种情况是能力水平比较高，有一种跃跃欲试的动力，因此总是挑战职业，挑战自我；还有一种情况就是相对能力比较差，自己选择的机会少，离职因素主要在于单位。因此，当应试者描述履历时，在突出强调自己阅历丰富的同时，一定要考虑到这样的问题，即有很多用人单位不喜欢招聘那些“跳糟”属于不稳定因素的员工和职员。3、有关“怎样看待别人”问题的应答思路对别人怎么看，对自己怎么看是一个人是否具备团队意识、公关意识和学习意识的重要体现。一个人不能正确地看待自己，看待别人，就不能正确地看待工作。在公