2019年中考物理母题题源系列专题12滑轮组的机械效率.docx

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1、专题12滑轮组的机械效率【母题来源1】2019年山东济宁卷【母题原题】两个滑轮按图所示的方式组合，用5N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1m，物体与地面间的摩擦力为9N。下列选项正确的是A．A是定滑轮，B是动滑轮B．拉力F做的功为5JC．拉力F的功率为1.8WD．滑轮组的机械效率为90%【母题来源2】2019年江苏扬州卷【母题原题】如图所示，用100N的拉力F匀速提升重为240N的物体，在10s内物体上升lm，则有用功是_____________J，拉力的功率是_________W，机械效率是_________。【母题来源3】

2、2019年重庆B卷【母题原题】如图所示，用大小为5000N的拉力F通过滑轮组将重为800N的物体匀速提升和10cm，不计绳重与摩擦，拉力F移动的距离为__________cm，滑轮组的机械效率是__________%。【母题来源4】2019年江苏苏州卷【母题原题】如图所示，利用动滑轮提升货物在竖直向上、大小为250N的拉力F作用下，重为400N的货物在20s的时间内匀速上升5m，求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）此过程中动滑轮的机械效率η。【母题来源5】2019年四川乐山卷【母题原题】小夏利用如图所示的滑轮组，将重量为280N

3、的物体匀速提升了2m。已知他自身的重量为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2。求此过程中：（1）小夏对地面的压强；（2）拉力F做的功；（3）该滑轮组的机械效率。【难点中心】本题考查滑轮组的机械效率的计算，涉及考点有对绳的拉力与物体重力的关系、绳子移动的距离与物体移动距离的关系、有用功额外功以及总功的计算；涉及物理量较多，公式较多，考试中失分较多，是中考的一难点。【考点难点突破】【知识链节】1．有用功：定义：对人们有用的功=直接用手对重物所做的功（Gh）公式：W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW总

4、；斜面：W有用=Gh2．额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W额=W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面：W额=fL3．总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功]公式：W总=W有用＋W额=Fs=W有用／η斜面：W总=fL+Gh=FL由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。【技能方法】简单机械有用功总功额外功机械效率杠杆W有用=GhW总=FsW额=W总－W有用滑轮组W有用=GhW总=FsW总=Gh+G动h（不计绳重和摩擦）W额=W总－W有用W额=

5、G动h（不计绳重和摩擦）斜面W有用=GhW总=FlW总=Gh+flW额=W总－W有用W额=fl（f为摩擦力）（f为摩擦力）:学§科§【母题1】（2019·福建初二期末）一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A．有用功增加，总功增加B．有用功不变，总功减少C．有用功增加，总功减少D．有用功不变，总功不变【母题2】（2019·山西初二期末）如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力F的作用下，1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm。如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是A．绳

6、子自由端移动速度为0.3m/sB．拉力F的大小为4NC．拉力F的功率为0.45WD．滑轮组的机械效率为75%【母题3】（2019·贵州初三中考模拟）分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在10s内将重为40N的物体G匀速提升1m，每个滑轮的重均为20N，不计绳重及摩擦，下列有关说法正确的是A．甲和乙两滑轮组所做有用功相等B．甲滑轮组的效率大于乙滑轮组的效率C．小于D．做功的功率小于做功的功率【母题4】（2019·广东中山纪念中学初二期末）如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2000kg、体积为1m3的物体，上升过程中物体始终不接触

7、水底和露出水面，g=10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3。（1）物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；（2）已知动滑轮重2000N，若不计绳重和摩擦，当浸没在水中的物体披匀提升时，求电动机对绳子的拉力；（3）求此滑轮组做功的机械效率（结果保留1位小数）。【母题5】（2019·河北初三中考模拟）如图所示，提篮及物体总重为1140N，其中物体重为1020N，提篮与水平地面的接触面积为1.5m2，工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体上升的速度为0.2m/s。（不计绳重及摩擦）（1）工人师傅拉绳的功率；（2）滑轮组提升重物的机械

8、效率；（3）体重为450N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物，但物体没有被提动，求提篮对地面的最小压强。