六年级语文上册第三单元11心的翅膀课时达标冀教版.docx

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1、心的翅膀一、选择题1.“故事会怎样发展下去呢？全凭你自己去想象。”这句话是（）。A.反问句B.设问句C.疑问句2.根据课文第一自然段，“可公鸡死了以后，白天依然到来，于是狐狸……”这句话中省略号的作用是（）。A.说话断断续续B.列举的省略C.引文的省略3.“四年级的孩子，最大的也不过十岁，他们让这个故事生动了起来。”根据课文，横线上应正确填入的是（）。A.却B.竟然C.仍然4.“孩子的心是长了翅膀的，稚嫩，飞得很高，飞得很美。”根据课文，横线上应正确填入的关联词是（）。A.虽然……但是……B.尽管……但……C.因为……所

2、以……5.这篇课文以一个故事作为开头，这样做的作用是（）。A.说明了这个故事是很有名的。B.增强读者阅读兴趣，引人入胜。C.说明作者写作方法独一无二。6.对于这个故事的发展，作者的丈夫的反应是（）。A.苦思冥想而得不出答案。B.说出了答案，但像是在分析数学应用题。C.说出了答案，很让人惊喜。7.对于这个故事的发展，作者的同事的反应是（）。A.苦思冥想而得不出答案。B.说出了自己的看法，但像是在分析数学应用题。C.说出了答案，很让人惊喜。8.文章第六自然段中“小眼镜”指的是（）。A.小男孩B.老师C.小女孩9.在小男孩的故

3、事里，狐狸认为是谁叫来了白天？（）A.公鸡B.太阳C.月亮10.在小女孩的故事里，狐狸的结局是（）。A.阻止了白天的到来。B.掉进水里淹死了。C.被太阳晒死了。一、填空题1.“xiàolǜ”的汉字是效率。2.“嫩”字共有14笔笔画。（请用阿拉伯数字填写）3.根据课文，“疲乏”的近义词是疲劳。4.根据课文，“明亮”的反义词是漆黑。5.根据课文，“形容极其焦灼的样子”指的是成语心急如焚。6.根据课文，“形容超过自己原来的希望，因而感到很高兴”指的是成语大喜过望。7.“呜呼！不知道他想像的翅膀在哪里折断了。他可是受过高等教育的

4、呀！”这句话是感叹句。（选择“感叹”或“陈述”）8.根据课文内容填空：它仔细地打量着水中的太阳，然后对准太阳猛然冲去。9.这篇课文的作者是杨丽红。（人名）10.这篇课文共有8个自然段。（请用阿拉伯数字填写）二、判断题1.“母指”的写法正确。（错）2.“猛”字有后鼻音。（对）3.“澡”字共有16笔笔画。（对）4.“有限”的近义词是“无限”。（错）5.“狂奔”的反义词是“慢走”。（对）6.“愤然”指的是气愤发怒的样子。（对）7.根据课文，“比喻费尽了心机，想尽了办法”指的是成语“绞尽脑汁”。（对）8.作者丈夫的职业是高级的工

5、程师，但是他并没有很好的想象力。（对）“心9.在本文指的是我们的想象，“翅膀”可以用来飞翔。（对）10.一个人的想象力是很重要的，只要有了想象力就不需要知识。（错）三、连线题连一连。长长的——黑夜有趣的——故事想象的——翅膀有限的——时间胖胖的——男孩连一连。蹿下——山崖跨过——小溪穿过——草地迷失——方向提高——效率