六年级语文上册第二单元6城市的标志同步练习北京版.docx

《六年级语文上册第二单元6城市的标志同步练习北京版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6、城市的标志　读课文，回答问题。　1、“城市的标识”究竟是什么?文中有王码电脑公司软件中心句话点明主题，你能找出来吗?　2、散文从哪三个方面说明城市之间“竟然是如此相像”?这样写与“城市的标识”有什么关系?　3、文中说：“最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水士，只剩下了树，用汁液和绿阴在滋润着这城市面上中芸芸众生干涸的心灵。”这句话运用了什么修辞手法，有什么作用?　4、根据文章内容，下列观念不正确的一项是：　A城市建设要有自己的个性。　B不要因现代文明而破坏我们的生存环境。　C要爱护树木，使我们生活的环境更

2、美好。　D现代化的城市需要现代化的建设，让人感觉祖国处处都一样。　　参考答案：　　1、树……在日益趋同的城市形状中，它是惟一不可被替代的印记，不可被置换的标识。　　2、高耸的大厦和大楼;霓虹灯、立交桥、商店的门面;川流不息的轿车;　　为后面写“城市的档识”(树“作铺垫，突出树在城市中的重要作用。　　3、拟人。具体生动地描写了树在城市环境中的重要作用，抒发了对城市失去个性的惋惜之情。　　4、D