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第10课那一刻的我.docx

第10课那一刻的我.docx

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时间：2019-10-24

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1、那一刻的我评测练习一、游戏导入，引入新课1、利用“木头人”的游戏帮助学生了解运动中那一刻的动作。2、讲解各种体育运动的动作，为学生绘画提供动作支持。二、强化新知教师示范，学生练习掌握刻画运动中人物动作的表现形式和方法。三、强化新知练习创作一幅《那一刻的我》命题的美术作品作业要求：1、重点表现一个或者几个同学的动态，再简略的画一些同学或者景物作为衬托。2、用自己喜欢的颜色，添加适当背景，使画面更完整。四、课堂学生活动学生进行作业练习五、课后拓展用手工制作的方法创作一幅《那一刻的我》命题的美术作品

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